摘要： 身体一天不如一天 211506368霍金池 211606359戴俊涵 1.设计思路 对小学不同年级，根据输入情况进行junit4测试。定义一个待测试的类，并且定义两个变量，一个用于存放参数，一个用于存放期待的结果。 2.部分单元测试代码 @Test public void testMathFacto 阅读全文