摘要：
你认为每次项目的评分标准存在哪些问题，你认为的合理评分准则是怎样的（个人／结对／团队算三个） 个人：对于评分来说，总体上还可以，每个具体的得分点列的比较清晰，围绕整个项目展开，但是编程能力因人而异，有些同学相对薄弱，对于比较难的编程题目可能要比较长时间才能完成，然而假如老师的时间是一周之内，某些同学没有按时完成但是有在努力编程做，我认为还是可以给出相应的分数的。在给个人评分时可以添加一项进... 阅读全文
摘要：
alpha阶段已经结束了， 我们的团队项目也还在进展中， 学习的路永远没有尽头，这两天静下心来翻了翻邹欣老师的《构建之法》，书的外貌： 一、针对书中内容并联系实际提出以下五个问题： 前言：首先很感谢老师们的辛苦教学，刚开始我对软件工程教学的理解就是老师带着我们开发项目，一步一步，从环境搭建到写代码然 阅读全文
摘要：
码市：https://coding.net/u/lzx84/p/Calculation/git 组员： 201421123062 （林燕） 201421123084 （林至贤） 题目描述： 上一周大家为四则运算程序设计了2-3个新功能，本次在隔了一周之后，我们循序渐进地进阶。本次目标： 需求分析： 阅读全文
摘要：
重装系统之后（win8的系统），发现VC6安装出现兼容性问题，花了一些时间解决，有出现的问题都差不多在下面链接的总结中，写的很详细： http://www.docin.com/p-1126120829.html 这里面安装补丁的过程还会出现以下问题： “模块FileTool.dll已加载,但对DLL 阅读全文
摘要：
第一部分 调研， 评测 (软件的bug，功能评测，黑箱测试， 第8章 用户调研， 12 章 软件的用户体验） ①个人感觉还不错，词典的首页页面挺好看的，但是进入学习之后的界面有点太僵硬，个人不是很喜欢。 ②内容丰富，有许多精选英文文章，同时配有中文翻译，便于阅读理解以及学习英语。 ③操作简单，比较容 阅读全文
摘要：
题目描述： 不知道大家是否尝试过这样一种开发模式：你有一个伙伴，你们坐在一起，并肩作战，面对着同一台显示器，使用着同一键盘，同一个鼠标，你们一起思考，一起分析，一起编程？这次，就让我们来体验一下结对编程的魅力：http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/08/0 阅读全文
摘要：
码市链接： https://coding.net/u/Lynn_LinYan/p/Random/git 一、需求分析： 除了整数以外，还要支持真分数的四则运算，真分数的运算，例如：1/6 + 1/8 = 7/24 运算符为 +, −, ×, ÷ 并且要求能处理用户的输入，并判断对错，打分统计正确率。 阅读全文
摘要：
对于软件工程这本书不是很了解，初步了解到的就是感觉这本书应该是对软件开发的一个过程的教学，了解到的不多，但是从老师留的题目来说，大概是吧。 对实践项目的自我目标如下： 1、实践后学习到的能力：能够深入了解什么是框架，如何构思，着手开始项目。最好能学会如何完成一个项目，还有团队协作的能力。还有本人编程 阅读全文