摘要: 1.本次课学习到的知识点: (1)明白了给定循环次数的程序首选for语句,如果循环次数不明确,要通过其他条件控制循环,通常用while语句或do-while语句。 (2)明确了"%6d"的含义:表示数数间隔6个空格。 2. 实验过程中遇到的问题及解决方法: 问题:最大的问题就是做题时缺少做题条理性, 阅读全文
posted @ 2016-10-20 20:47 160809102刘鸿轩 阅读(229) 评论(2) 推荐(0) 编辑