原型设计

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class3-2018/
陆振宇	20188495
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class3-2018/homework/11934
作业正文	https://www.cnblogs.com/arthur-w/p/14652172.html
其他参考文献	墨刀使用手册

一、自我介绍

姓名：陆振宇
学号：20188495

二、作业感受

本次作业由于班级人数的不平等，导致是独立完成，当然，在做的过程中有寻求同学的帮助，本次作业不需要代码实现，只要学习墨刀的使用，所以本次作业我的感觉是不是很难。

三、思考过程

本次的想法和实现的构思就在一下图片中

四、作业总结

• 有效的学习了有关墨刀的使用方法
• 本次的作业并不是很难，主要考察的是自己的设计能力和想象能力
• 也体会到了独自完成结对作业时缺少同伴导致自己有些地方没有考虑完全，多亏了室友的帮助，才能成功完美的完成本次作业
• 在做的过程中也体会到图的重要性，首先做任何设计都离不开图，而且构思也离不开图

五、需求分析

• N（Need，需求）
  基本需求
  年度书单：用户可以查看在过去一年中借阅了哪些书籍，平均借阅时长，对比同级或上一届的同学自己的阅读量等等
  身边的人在看什么：以数据或图表等方式，让用户直观了解到同班或同专业的同学都在看什么书
  补充需求
  注册登录界面
  书刊排行榜：能够有效的让同学们看到一些写的比较好的书
  书籍查询：输入书名查找书籍
  推荐喜欢：能够通过大数据分析你比较感兴趣的书籍，能够提高你找书的效率
• A（Approach，做法）
  本次作业只是给顾客看好成品，能够有效的让顾客去修改成品，然后通过Web开发和数据库的连接来有效的完成软件（不然实现代码后修改起来很麻烦）。
• B（Benefit，好处）
  原型设计是给顾客看好成品，让顾客去修改成品，如果是实现代码后顾客觉得不满意，要求修改的话，修改量是巨大的，很难完成，所以使用原型设计是一个很好的方法。
• C（Competitors，竞争）
  现在市面上有很多电子书app可以方便客户线上阅读，客户基础量比较大，能够给我们的小程序造成一定的威胁。
• D (Delivery，推广)
  可以在校园中发布小程序测试征集活动，邀请有兴趣的同学参与使用，并提出宝贵意见，不断改进，让我们的小程序更完善。同时也可以吸引大量客户使用。

六、原型设计效果

https://modao.cc/app/57438b52f076cda705db1d8fe834b2a420c8d10c?simulator_type=device&sticky

七、参考文献

https://jingyan.baidu.com/article/91f5db1b0542b61c7e05e370.html
https://jingyan.baidu.com/article/91f5db1b0542b61c7e05e370.html