2022-2023-1 20221404《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

2022-2023-1 20221404 《计算机基础与程序设计》第八周学习总结

作业信息

班级链接 2022-2023-1-计算机基础与程序设计
作业要求 2022-2023-1计算机基础与程序设计第八周作业)
这个作业的目标 <功能设计与面向对象设计,面向对象设计过程,面向对象语言三要素,汇编、编译、解释、执行>
作业正文 https://www.cnblogs.com/LizhenGfdhh/p/16818133.html

教材学习内容总结

1、在《计算机科学概论》中了解了面向对象方法,及设计方法。知道了翻译过程,编译器解释器的区别。明白了程序设计语言范型,及各语言的分类。
2、《c语言程序设计》了解函数的调用,参数的传递,变量的生存周期,模块化程序设计。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:对强类型化不明白,自己无法实验
  • 问题1解决方案:未解决
  • 问题2:对静态变量,自动变量的生存周期不明白
  • 问题2解决方案:电脑上实践解决

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:scanf输入字符串无法输入空格及以后字符
  • 问题1解决方案:网上查找scanf遇到空格自动停止,可用gets(),或scanf("%[^\n]",&str)进行输入。

上周考试错题总结

  • 错题1及原因,理解情况
    The effect of the following queue operations will be to print “HI”: Enque(myQueue,’I’), Enque(myQueue,’H’), Dequeue(myQueue,value), Write value, Dequeue(myQueue, value), Write value.
    正确答案: 错误
    你的作答: 正确
    解析:队列是先进先出,这样打印的是IH。
  • 错题2重复

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 20/20
第二周 300/500 2/4 18/38
第三周 500/1000 3/7 22/60
第四周 300/1300 2/9 30/90
第六周 400 3 20
第七周 400 2 20
第八周 500 2 15

参考资料

posted @ 2022-10-23 13:59  20221404李震  阅读(16)  评论(0编辑  收藏  举报