2019年11月7日
摘要: 1.将DFA最小化:教材P65 第9题 2.构造以下文法相应的最小的DFA S→ 0A|1B A→ 1S|1 B→0S|0 解: S→ 0A|1B →S → 0(1S|1)|1(0S|0) →01S | 01 | 10S | 10 →(01 | 10)S | (01 | 10) →(01 | 10) 阅读全文
posted @ 2019-11-07 21:23 LipengC 阅读(115) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年11月1日
摘要: 1.设有 NFA M=( {0,1,2,3}, {a,b},f,0,{3} ),其中 f(0,a)={0,1} f(0,b)={0} f(1,b)={2} f(2,b)={3} 画出状态转换矩阵,状态转换图,并说明该NFA识别的是什么样的语言。 2.NFA 确定化为 DFA 1.解决多值映射:子集法 阅读全文
posted @ 2019-11-01 16:30 LipengC 阅读(96) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年10月25日
摘要: 1.正规式转换到正规文法 对任意正规式R选择一个非终结符Z生成规则Z→R 1.对形如A→ab的规则,转换成A→aB,B→b 2.将形如A→a|b的规则,转换成A→a,A→b(A→a|b) 3.将形如A→a*b的规则,转换成A→aA,A→b 将形如A→ba*的规则,转换成A→Aa,A→b 不断利用上述 阅读全文
posted @ 2019-10-25 15:04 LipengC 阅读(67) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年10月18日
摘要: 1.分别写出描述以下语言的正规文法和正规式: L1={abna|n≥0}。 (1)正规文法: A->aB B->bB|a 正规式: ab*a L2={ambn|n≥1,m ≥1} (2)正规文法: A->abBC B->aB|ε C->bC|ε 正规式: ab*a*b L3={(ab)n|n≥1} 阅读全文
posted @ 2019-10-18 20:28 LipengC 阅读(79) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年10月11日
摘要: 词法分析程序(Lexical Analyzer)要求: - 从左至右扫描构成源程序的字符流 - 识别出有词法意义的单词(Lexemes) - 返回单词记录(单词类别,单词本身) - 滤掉空格 - 跳过注释 - 发现词法错误 程序结构: 输入:字符流(什么输入方式,什么数据结构保存) 处理: –遍历( 阅读全文
posted @ 2019-10-11 15:00 LipengC 阅读(191) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年9月27日
摘要: 1.第二章中我们了解了符号、符号串、句子、语法书、最左推导、最右推导等许多重要的基本概念。 其中文法和语言对我来说是比较难理解的两个部分,文法有自己的规则,而文法又按照一定的规则编译组成了语言,文法描述的语言是该文法一切句子的集合;其次我们还学习了一些关于语法树的重要概念:句柄、简单短语、短语、句子 阅读全文
posted @ 2019-09-27 19:23 LipengC 阅读(83) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年9月19日
摘要: 1.已知文法: S->a|^|(T) T->T,S|S 分析句型(T,(^,a)),求全部的短语、直接短语和句柄。 推导步骤为: S=> ( T ) => ( T , S ) => ( T ,( T ) ) => ( T ,( T , S ) ) => ( T ,( T , a ) ) => ( T 阅读全文
posted @ 2019-09-19 17:53 LipengC 阅读(104) 评论(1) 推荐(0) 编辑
  2019年9月12日
摘要: 1.理解符号串与集合运算。 L={A,B, … ,Z,a,b, … ,z} D={0,1, … ,9} 说明下表示的含义: LUD:所有大小写字母和数字的集合 LD:由一个字母和一个数字组成的所有符号串的集合 L4:由四个字母组成的符号串的集合 L*:ξ和由字母组成的所有符号串的集合 D+:由一个或 阅读全文
posted @ 2019-09-12 14:29 LipengC 阅读(236) 评论(0) 推荐(0) 编辑
  2019年9月4日
摘要: 1)简述编译程序与翻译程序、汇编程序的联系与区别。 翻译程序是指把高级语言源程序翻译成机目标代码的软件。 翻译程序有两种:一种是编译程序,它将高级语言源程序一次性全部翻译成目标程序,每次执行程序时,只要执行目标程序。另一种是解释程序,它的执行过程是翻译一句执行一句,并且不会生成目标程序。 编译程序是 阅读全文
posted @ 2019-09-04 11:21 LipengC 阅读(184) 评论(2) 推荐(0) 编辑