第三次个人作业
| 这个作业要求在哪里 | 第三次个人作业 |
|---|---|
| 这个作业的目标 | 了解甲方需求，分析需求 |
| 作业正文 | .... |
| 其他参考文献 | .... |
一、提出问题
问题1：图书馆的接口问题
问题背景：很多数据需要通过接口进行访问。
问题解答：目前图书馆系统是外包的，暂时不能提供接口，可以通过其他形式提供数据。
问题2：我们学校图书馆的人脸识别已经刷卡采用什么系统？数据库记录进馆的什么数据？时间？学号？人数？
问题背景：询问了部分新生，由于目前仍处于疫情防控阶段，图书馆一张桌子仅能容纳两人，因此很多时候去图书馆的时候是没有位置的。因此，可以通过图书馆的进馆的人脸识别以及刷卡进馆的人数，分析馆内的人数。
问题解答：目前可以提供历史数据，进行分析。
课后整理：其实整个想法为，通过进馆和出馆的人数，可以实时反映在馆人数。同学们可以实时的查看在馆人数，决定是否前往图书馆。目前菜鸟驿站小程序也有这项功能，通过出库数量来表示在驿站当前人数。（一直觉得预约座位不是单纯的技术问题，还有很多其他问题；比如黄牛代抢，脚本代抢，开放预约的时间，座位确认等问题。并且可能有临时有事的情况。）所以认为可以采用实时反映馆内人数，从自身出发决定是否前往图书馆。
二、解决方案
1) N (Need 需求)
- 阅读打卡：用于推广阅读活动
- 小程序阅读： 学校有采购电子书刊，可以通过阅读进行在线阅读。
- 阅读学分：频繁的发出通知，并且是通过辅导员进行发布通知
- 身边在看/书籍评价：采购书籍可以有个参考
- 预约占座
下文针对阅读学分进行分析。
2) A (Approach 做法)
个人认为，可以查询在规定的时间内的数据库信息，统计每个学生的借书数量。通过 Linux 、CI/CD 等自动推送通知。通知可以通过邮件或者公众号进行发布。查询的信息自动生成 Excel。方便后续查询。阅读笔记可以通过在线提交的方式。可以简单的检查字数。
3) B (Benefit 好处)
方便图书馆方进行统计每个同学的借书情况，便于之后的挂科处理？
4) C (Competitors 竞争)
目前，图书馆方采用人工的形式进行统计，如果实现了该自动推送的消息的方式，暂时是很有竞争力的。
5) D (Delivery 交付，Data 数据）
通过邮件或公众号提示的方式进行推送到每个同学的手上。管理员可以通过管理员账号进行查阅，并生成 Excel。阅读笔记通过在线提交的方式，管理员可以手动下载或者批量下载同学们的阅读笔记。
