201521123081《Java程序设计》 第8周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。
参考资料：XMIND
1.2 选做：收集你认为有用的代码片段
2. 书面作业
本次作业题集 集合
Q1. List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
- 对于读入的数据中出现的空格问题，使用
String[] str = line.split(" ");判断； - 而对于元素的删除，从后往前删除，避免错误。如果从第一个元素(从前往后)开始删除，在删除一个元素后，其他元素位置会发生改变。这个很容易理解，就不作详细解释了。
for (int i = list.size()-1; i >=0; i--) {
if(list.get(i).equals(str)){
list.remove(i);
}
1.2 截图你的提交结果(出现学号)
Q2. 统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
这道题上周做过了，详细参考201521123081 《java程序设计》 第7周学习总结中Q6。
Q3. 倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
3.2 伪代码（简单写出大体步骤）
create a map；
for every word str in a line{
create a set to keep str;
}
entry the set to juger {
if(keyword search result isEmpty)
print("found 0 result");
else
print(the set);
}
3.3 实验总结
- 最重要的是输出部分，要注意查找功能--查找一个单词是否找到&查找多个单词是否找到；
- 通过单个单词的情况可以反映多个单词(句子)的情况。
Q4. Stream与Lambda
编写一个Student类，属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。
-
初始化
-
运行结果
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。
ArrayList<Student> arrayList2 = (ArrayList<Student>) arrayList.parallelStream()
.filter(student -> (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&
student.getGender().equals(Gender.女)
&& student.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());
- 测试结果如上。
4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。
ArrayList<Student> arrayList2 = (ArrayList<Student>) arrayList.parallelStream()
.filter(student -> student != null && (student.getId() > 10L && student.getName().equals("zhang")
&& student.getAge() > 20 &&
student.getGender().equals(Gender.女)
&& student.isJoinsACM()))
.collect(Collectors.toList());
加一个判断，student不为null。
Q5. 泛型类：GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
5.2 GeneralStack接口的代码
interface GeneralStack<T> {
public T push(T item);
public T pop();
public T peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.3 结合本题，说明泛型有什么好处
- 操作接口时，例如push()直接套用T类型，极大提高了代码的复用！
Q6. 泛型方法
基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得 String max = max(strList) 可以运行成功，其中strList为 List<String> 类型。也能使得 Integer maxInt = max(intList); 运行成功，其中intList为 List<Integer> 类型。
6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，并使得 max1(stuList) ;可以运行成功，其中stuList为 List<StuUser> 类型。
6.3 选做：编写 int myCompare(T o1, T o2, Comparator c) 方法，该方法可以比较User对象及其子对象，传入的比较器 c 既可以是 Comparator<User> ，也可以是 Comparator<StuUser> 。注意：该方法声明未写全，请自行补全。
Q7. 选做:逆向最大匹配分词算法
集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.
7.1 写出伪代码
7.2 实验总结
Q8. 选做:JavaFX入门
完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集： jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
