摘要：
1 用浮点数 要主动输入保留几位 2 字符串用 string 不用char 数组 用cin 不用 scanf 输出也是 cout 不是printf；for（）可以printf 3 有一些活动排完序后 序号就变了，自己要注意。 4 双维数组注意 内存大小 超过了输出不了 5 单数组也要特别注意 是不是 阅读全文
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摘要：
English classrooom : this classroom is used to learn english ; we can not be absent from the English class because we are only 18 person and teacher w 阅读全文
摘要：
主要目标：保研； 为此： 1 学习成绩 2 竞赛情况 3 班干情况 4 科研情况； 1 学习成绩： 大一 主攻 英语 大二大三在看； 英语： 这个大一完全起飞，不然没有时间了； 1 口语来说： 在10月7日 之前 把单词发音完全搞定（基本常用的单词的音标）； 在11月 之前 能够把意思表达出来 通过 阅读全文
摘要：
把英语当成交流工具，而不是知识； 6中技能： 1 界定事物：先说其本质，最重用要的东西，再说修饰； 2 解释事物 ：能够跳脱出语言的局限： 单词时 要背背同义词，句子要反复 各种组合增加减？ 3 细节化，逻辑化： 用更加具象化的细节去支撑你的点，讨论事情的时候 一个引子（背景）+过程+要点的收尾； 阅读全文