C语言I博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://www.cnblogs.com/LZF55/p/11870442.html
我在这个课程的目标是	熟悉使用while和do-while结构解决问题
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	PTA作业的编写
参考文献	C语言程序设计,百度

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 题目名1

题目内容描述
7-3 jmu-c-二进制转10进制 (20 分)
输入一组二进制字符，输出其对应的十进制数。当输入回车键时，输入结束。若输入非二进制字符，输出error input!

1.1.1数据处理

数据表达：运用int函数，使用的变量sum,flag，为整型变量，运用switch语句
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
11011	27	正确
10011	19	正确
101010	42	正确

1.1.4 PTA提交列表及说明

说明：部分正确是由于“if(flag==0)”中出现错误，少了一个“=”，所以只有部分测试通过。

1.2 题目2

7-5 爬动的蠕虫 (15 分)
一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的（即高度为0）。
输入格式：
输入在一行中顺序给出3个正整数N、U、D，其中D<U，N不超过100。
输出格式：
在一行中输出蠕虫爬出井的时间，以分钟为单位。

1.2.1 数据处理

数据表达：使用int函数，运用的变量有 N,U,D,i;使用了if-else结构。
数据处理：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
10 2 1	17	蠕虫需要17分钟爬出
12 3 2	19	蠕虫需要19分钟爬出
13 2 1	23	蠕虫需要23分钟爬出

1.2.4 PTA提交列表及说明

说明：编译错误是因为第十行“ i++;”未写，解决方法打上“ i++;”。

2.代码互评

同学代码

自己代码

1.同学使用的是do-while结构，我使用的是while结构；

2.我的还使用了if-else语句，同学使用了省略else的if语句。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

日期/周	这周所花时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的地方
第十一周	12h	150	熟悉多分支结构switch语句的使用	比较多
第十二周	14h	175	学习while和do-while结构	无

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2学习体会

1.本周学习了另外两种循环结构，do-while和while语句，两者与for循环语句的不同就是使用时对循环次数是否确定；
2.本周机课的作业也没做完，上课前还是要充分预习，不然上课时有些手足无措。