摘要:
科学活动《春天和四季》 (一)活动目标 1.初步了解四季的名称和主要气候特征及四季交替的顺序。 2.能说出自己喜欢的季节,并清楚说明喜欢的理由。 (二)活动准备 1.经验准备:活动前请幼儿做“春天调查表”,画出自己找到的春天,并在一段时间内连续做天气记录。 2.物质准备:请幼儿准备有关春天的物品以及 阅读全文
posted @ 2019-08-23 17:17
2019茉莉花开
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