201671030112 李晓雪 实验三作业互评与改进报告

任务一：点评

   1. 2019春季计算机学院软件工程(罗杰)(北京航空航天大学)

链接：（https://www.cnblogs.com/535812068wh/p/10469144.html）
点评内容：首先写的非常认真，同时也提到了你对书中相关问题的提问和理解。在第七个问题中提到了AI ，人工智能的确是现在非常的火。人工智能为人类的生活带来了很大的提高。其次学校并不是不对学生灌输新思想，只是希望学生可以从最基本的做起，在每个阶段打好基础，基础扎实了，做什么样的创新都可以。
阅读心得：这位同学对以后的发展有很高的远见，同时也看到了对这门学科的热情。希望我也可以如此。

   2.软件工程1916|W(福州大学)

链接：（https://www.cnblogs.com/XNC-SoCute/p/10429907.html）
点评内容：写的不错，写出了自己对软件工程的看法和自己对未来的规划和期望，非常棒。读了你的博文，我想到了自己，希望我也可以在这方面学到更多的知识。针对你的“如果你加入的项目组中有队友在中途退出你会怎么做？”问题，我认为既然当初选择在一起努力做项目，就应该有始有终。鼓励你的队友和你一起努力。同时，如果队友是因为遇到了项目中的某些问题，可以和她一起解决。
阅读心得：读了这位同学的博文，深有体会，我们都应该认清自己，为自己做一个好的规划，并且为之而努力。

   3.2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学)

链接：（https://www.cnblogs.com/mcuntao/p/10487671.html）
点评内容：疑惑的地方应该具体标明书中的具体章节，就《构建之法》提出不懂的地方。只是从自身找问题，范围太大，应该先做好现在的每一件事情，一步一步做好每一件小事情，积少成多，完善自己，自然而然就会有进步的。
阅读心得：阅读了这位同学的博文之后，我觉得每个人都应该学会从自己的身上找问题，同事应该学会如何从一点一滴的小事做起，做好每一件事，积累经验。

  4.完善自己的作业

链接：（https://www.cnblogs.com/LXxue/p/10494034.html）

任务二：填写表格

    软件文档是软件开发过程中产生的软件产品，与软件生存周期有着密切关系。搜索关键词“软件工程国家标准”，了解软件工程国家标准状况和代号说明，深入分析国家标准中GB/T8567-2006标准关于软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系，填写下表：

任务三： 采访

项目名称：留心—一款环境，健康，情绪感知，软件平台开发

项目简介：将环境数据与人类行为数据结合起来，通过调研以及对大量数据的分析，我们发现用户更关注这三个方面：身体健康、情绪健康、环境健康。为了实现更多功能，提高用户体验，我们计划在微信小程序的基础上开发一款APP，该款APP分为三个板块：健康板块、情绪板块、环境板块，并通过蓝牙模块与用户的运动手环连接，实时上传人的运动步数、心率、血压、睡眠质量等健康数据，用户可以在APP上记录自己每天的情绪数据以及所处地区的环境数据，最终通过算法对这三项指标进行分析计算，从而给用户推荐合理的生活建议。

项目开发人员：付逢晨，郑韵，张晴晴，吴顺，李倍倍 等等。

采访问题：
Q1:学长你好，请问你们的项目现在有用户吗？
A：现在的项目暂时还没有什么用户。
Q2:你们的项目能否继续开发，源代码/文档还有吗？
A：我们开发的项目还是可以继续进行的，开发的文档还在。
Q3:你们对项目开发有什么经验和教训？
A：在项目开发上面一定要注意团队之间的合作与交流，同时要有好的负责人，带领团队成员一起认真对待。
Q4:你对学好软件工程有什么建议？
A：首先，做好需求分析，可行性研究，不要急于编写代码，同时写好开发文档。

采访心得：在采访中我了解到项目开发具有一定的难度，一定要做好前期的工作主要是需求分析，还有可行性分析。同时在团队中要多于团队成员沟通。