阅读任务
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class4-2018/ |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-science-class4-2018/homework/11819 |
这个作业的目标 | <阅读构建之法> |
学号 | <20188515> |
一、随着时代的进步,构建之法之前的版本与现在有什么不同,趋势是否发生改变(前言) | |
二、别人提起程序员便是死板的印象,那么在实际生活中的创新的过程是不是也会出现这样的问题,比如软件开发的局限性(第16章) |
现在的我们无论从哪个方面都不能说是全面的,只是极个别的人才拥有强大学识,在遇到困难时能够有新的思路,并抓住机会。而作为学生的我们该如何挖掘自己的创新思维,我觉得只能经过训练联系,才可能会比平常人更加敏锐地察觉到创新点,从而走在别人前面。
三、如果我们在开发过程中遇到客户提出的不太切合实际的想法或者是无理的要求,那么如何更好地和客户沟通,委婉的让客户知道他的要求是没有意义的呢?(第8章)
四、在书中的第154页的获取用户需求中,往往会因为没有重点而使得软件没有在市场上被众多用户接受该如何改进?
五、从现在着手在将来做一个合格的程序员有那些实用建议?