第十一周总结

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/3203
我在这个课程的目标是	理解与使用递归函数。
参考文献

基础题

2-1

宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（A）。 (1分)

A.     x + 5 / y - 5

B.     (x + 5 / y – 5)

C.     (x + 5) / (y - 5)

D.     (x + 5) / (y - 5);

2-2

定义带参数的宏“#define JH(a,b,t) t = a; a = b; b = t”，对两个参数a、b的值进行交换，下列表述中正确的是（B）。 (1分)

A.    不定义参数a和b将导致编译错误

B.    不定义参数a、b、t将导致编译错误

C.    不定义参数t将导致运行错误

D.    不需要定义参数a、b、t类型

2-3

如果所有的变量按照下面的程序进行定义和声明，那么在main()函数中所有可用的变量为 （C）。 (2分)

void fun(int x)

{ 

    static int y;

    ……

    return;

}

int z;

void main( )

{  

    int a,b;

    fun(a);

    ……

}

A.    x,y

B.    x,y,z

C.    a,b,z

D.    a,b,x,y,z

2-4

如果一个变量在整个程序运行期间都存在，但是仅在说明它的函数内是可见的，这个变量的存储类型应该被说明为( A )。 (1分)

A.    静态变量

B.    动态变量

C.    外部变量

D.    内部变量

2-5

下面说法中正确的是（C）。 (1分)

A.    若全局变量仅在单个C文件中访问，则可以将这个变量修改为静态全局变量，以降低模块间的耦合度

B.    若全局变量仅由单个函数访问，则可以将这个变量改为该函数的静态局部变量，以降低模块间的耦合度

C.    设计和使用访问动态全局变量、静态全局变量、静态局部变量的函数时，需要考虑变量生命周期问题

D.    静态全局变量使用过多，可那会导致动态存储区（堆栈）溢出

2-6

凡是函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类型为(A )。 (1分)

A.    自动（auto）

B.    静态（static）

C.    外部（extern）

D.    寄存器（register）

2-7

在一个C源程序文件中，若要定义一个只允许本源文件中所有函数使用的全局变量，则该变量需要使用的存储类别是 ( D )。 (1分)

A.    extern

B.    register

C.    auto

D.    static

2-8

将一个函数说明为static后，该函数将 ( B )。(1分)

A.     既能被同一源文件中的函数调用，也能被其他源文件中的函数调用

B.     只能被同一源文件中的函数调用，不能被其他源文件中的函数调用

C.     只能被其他源文件中的函数调用，不能被同一源文件中的函数调用

D.     既不能被同一源文件中的函数调用，也不能被其他源文件中的函数调用

 

7-1 汉诺塔问题* (10 分)

汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。

输入格式

圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱

输出格式

移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。

输入样例

3
a c b

输出样例

1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

代码

#include<stdio.h>
void hanio (int n,char a,char b,char c);
int main (void)
{
    int n;
    char a,b,c;
    scanf("%d\n",&n);
    scanf("%c %c %c",&a,&b,&c);
    hanio(n,a,b,c);
    
    return 0;
}
void hanio (int n,char a,char b,char c)
{
    if(n==1)
      printf("%d: %c -> %c\n",n,a,b);
    else {
        hanio (n-1,a,c,b);
        printf("%d: %c -> %c\n",n,a,b);
        hanio(n-1,c,b,a);
    }
}

思路图

错误截图

结果截图

 

-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)

本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序，规则是：

 

无论用户说什么，首先把对方说的话在一行中原样打印出来；

消除原文中多余空格：把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格，把行首尾的空格全部删掉，把标点符号前面的空格删掉；

把原文中所有大写英文字母变成小写，除了 I；

把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词；

把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you；

把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !；

在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。

输入格式：

输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话，对话为非空字符串，仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。

输出格式：

按题面要求输出，每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。

输入样例：

6
Hello ?
 Good to chat   with you
can   you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know

输出样例：

Hello ?
AI: hello!
 Good to chat   with you
AI: good to chat with you
can   you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know

代码

#include<stdio.h>
int main (void)
{
    int n,i,j=0,str;
    char sting[1000];
    scanf("%d\n",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
        gets(string);
    puts(string);
    pritnf("AI: ");

思路

这个题不是很会做，只能写出部分解。输出原文，换大小写的，换问号为感叹号，输出AI：

错误截图

结果截图

 

挑战作业

7-3 ***八皇后问题 (20 分)

在国际象棋中，皇后是最厉害的棋子，可以横走、直走，还可以斜走。棋手马克斯·贝瑟尔 1848 年提出著名的八皇后问题：即在 8 × 8 的棋盘上摆放八个皇后，使其不能互相攻击 —— 即任意两个皇后都不能处于同一行、同一列或同一条斜线上。

现在我们把棋盘扩展到 n × n 的棋盘上摆放 n 个皇后，请问该怎么摆？请编写程序，输入正整数 n，输出全部摆法(棋盘格子空白处显示句点“.”，皇后处显示字母“Q”，每两格之间空一格)。

输入格式

正整数 n (0 ＜ n ≤ 12)

输出格式

若问题有解，则输出全部摆法(两种摆法之间空一行)，否则输出 None。
要求：试探的顺序逐行从左往右的顺序进行，请参看输出样例2。

输入样例1

3

输出样例1

None

输入样例2

6

输出样例2

. Q . . . .
. . . Q . .
. . . . . Q
Q . . . . .
. . Q . . .
. . . . Q .

. . Q . . .
. . . . . Q
. Q . . . .
. . . . Q .
Q . . . . .
. . . Q . .

. . . Q . .
Q . . . . .
. . . . Q .
. Q . . . .
. . . . . Q
. . Q . . .

. . . . Q .
. . Q . . .
Q . . . . .
. . . . . Q
. . . Q . .
. Q . . . .　

代码

 

思路

我对本题没思路，我有一个一个字地看，我大概理解题目要我做什么，但就是没有思路。很乱，真的不会！

错误截图

 

结果截图

 

预习作业（第十一章 指针进阶）

       数组指针：是一个指向数组的指针。

int (*arr)[10];//指向int[10]的指针

       指针数组：是一个存放指针的数组。

int *arr[];//[]优先级高，所以arr首先是一个数组，里面存放的是一个个指针
int** arr[];//数组中放入二级指针

       指针函数：我们知道能保存地址的是指针；那么问题就转化为了哪个是指针的问题？同数组指针一样，我们考虑优先级的问题：pfun1先和*结合，说明pfun1是指针，指针指向的是一个函数，指向的函数无参数，返回值类型为void。所以pfun1可以保存函数地址。而“void *pfun2();”是一个函数声明，返回值为void*类型。

       函数指针：类似于指针数组，要把函数的地址存到一个数组中，那这个数组就叫函数指针数组

int (*parr1[10]])();//parr1先与[]结合，说明它是一个数组，数组的内容是 int (*)() 类型的函数指针。 
int *parr2[10]();//parr2先与*结合，说明它是一个指针
int (*)() parr3[10];//没有这种定义方式，是错误的

       二级指针：带命令行参数的main函数要用到二级指针

int main(int argc, char **agrv)

       单向链表：单链表）是链表的一种，其特点是链表的链接方向是单向的，对链表的访问要通过顺序读取从头部开始。

来源（https://blog.csdn.net/weixin_40417029/article/details/78580080）

       （https://blog.csdn.net/u011308691/article/details/16809235）

 

学习进度条

时间	代码行数	这周所花的时间	学到的知识点简介
3/2-3/19	35	四小时左右	通过代码读取文件里的数据，并且打印
3/9-3/19	65	三十分钟
3/19-3/22	186	五个小时左右	二维数组的用法加上二分法找元素
3/22-3/28	31	三小时左右	字符串的使用
4/2-4/9	130	2小时左右	指针的使用
4/15-4/19	200	2天	指针内存的动态分配，不是很清楚使用动态分配
4/22-4/27	150	3小时	对结构体的使用熟悉
5/6-5/9	100	2小时	递归函数运行过程

 

折线图

学习感悟

感觉题目好难，这次作业也让我了解还有很多东西需要去学习，对算法的知识了解还是太少