20145304 刘钦令 Java程序设计第二周学习总结

20145304 《Java程序设计》第2周学习总结

教材学习内容总结

  • java可区分基本类型和类类型(即参考类型)两大类型系统。
  • 基本类型主要可区分为整数、字节、浮点数、字符与布尔。
  • 整数:short(2字节);int(4字节);long(8字节)
  • 字节:byte(1字节)
  • 浮点数:float(4字节)double(8字节)
  • 字符:char(2字符)
  • 布尔:boolean可表示为true与false。
  • 单行批注"//",多行批注"/"与"/",javadoc文档注释/** */。
  • System.out.println()标准输出中显示文字后换行,System.out.print()输出文字后不换行。
  • %d十进制整型,%f十进制浮点型,%e,%E科学记号浮点数型,%c,%C字符型,%b,%B布尔值。
  • 变量命名规则:不可以用数字作开头,不可以使用一些特殊字符,不可以与Java的关键词同名。
  • 驼峰式命名法:以小写字母开始,并在每个单字开始时第一个字母使用大写。
  • 不想再改变变量值时,在声明前加上final限定。
  • 表示字符时,必须使用"'"符号括住字符。
  • 忽略符号“\”。
  • 算术运算符使用上遵循先乘除后加减的原则,可用括号改变运算顺序。
  • 条件运算符:条件式?成立返回值:失败返回值
  • 逻辑运算符&&且,||或,非。
  • 位运算符&AND,|OR,^XOR与~补码。
  • ++或--运算符号写在变量前,表示先将变量值加或减1,然后再返回变量值,放在后面,则执行程序相反。
  • 分支:if...else``if...else if``switch...case
  • 循环:whiledo...whilefor(;;)
  • break可以离开当前switch、for、while、do...while的区块,并执行区块后下一个描述句,可配合标签使用。
  • Continue使用于循环,略过之后描述句,回到循环区块开头进行下一次循环。

教材学习中的问题和解决过程

  • 对于break和continue配合标签使用不太理解。
  • 仔细研读书上代码理解此用法。

代码调试中的问题和解决过程

1.用IDEA编写书上P55代码时,编译可以成功,但在package cc.openhome下有红色横线,应是有错误,但不知错在哪里。

2.编写代码时大小写出现错误,系统提示找不到符号,及时更改了程序。
3.在使用某个类时,应在package...后加封号!

其他(感悟、思考等,可选)

本单元学习的内容与C语言类似,但在某些地方有些差别,例如,Java中++和--在变量前后对代码的影响不同,Java有命名习惯驼峰式...C语言的学习有利于Java的学习,可以通过比较更好的掌握Java。

学习进度条

代码行数(新增/累积) 博客量(新增/累积) 学习时间(新增/累积) 重要成长
目标 5000行 15篇 300小时
第一周 30/30 1/2 20/20
第二周 50/80 1/3 10/30
第三周 0/0 0/0 0/0
第四周 0/0 0/0 0/0

参考资料

posted @ 2016-03-13 22:39  20145304刘钦令  阅读(175)  评论(1编辑  收藏  举报