2019春季学期学习总结
2019春学期学期总结
一、我学到的内容
二、我的收获
| 作业名称 | 链接 | 收获 |
|---|---|---|
| 第一周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10445207.html https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10454245.html | 初步了解数组，使用数组进行一些简单的编程 |
| 第二周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10495049.html | 文件建立及其文件的利用 |
| 第三周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10540505.html | 二位数组和暴力解法 |
| 第四周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10573927.html | 选择排序法 |
| 第五周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10623547.html | 字符串数组的定义及其运用 |
| 第六周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10658502.html | 指针的定义及其运用 |
| 第七周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10695532.html | 冒泡排序 |
| 第八周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10738113.html | 常见的处理字符的函数 |
| 第九周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10776524.html | 结构体 |
| 五一作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10802257.html | 怎样花两年时间面试一个人 如何有效地记忆与学习 如何提问 |
| 第十一周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10844641.html | 递归函数 |
| 第十二周作业 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10883717.html | 指针进阶 |
| 2019春第二次课程设计实验报告 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10952608.html | 游戏的概念 |
| 2019春第三次课程设计实验报告 | https://www.cnblogs.com/LJL555/p/10989116.html | 使用easyx |
三、自我检讨
本学期不足之处就是一些比较难的问题还没有搞得很清楚，自己也没有花功夫去钻研出来，可能对自己的要求还不是太严格，在研究除作业外的其他问题上花的时间比较少，学习的冲劲还稍有欠缺
对于此次考试，我觉得还是比较真实的，客观的反映出了平时的作业并不是所有题目看懂了就能做懂了。虽然这次考试我一个题目也没有做出来但是没有办法这就是自己的真实水平，不能怪谁。如果会做不用编译器也一样可以写出来，不能用一些客观条件来当借口，说到底还是自己学习不够认真，水平不够，没做出来就是没做出来，但是我不会去用一些其他手段来应付考试。如果是那样的话对自己是一种不负责的行为，对我们的老师也是一种不尊重的行为，是一种欺骗的行为，虽然这次考试没有考好，不过没关系下次再加油，下学期再好好学习，尽自己所能去面对考试就行了。
四、本学期的改进与优化
本学期相较于上学期来说，学到的知识比较多，对于上学期十分机械的提交作业方式来说，这学期用博客园写博客来提交作业的方法我会比较感兴趣。上学期单纯的提交周总结的文档提交到蓝墨云上，难免会有一些Copy现象，而这个学期的博客园全部都是我自己一笔一划写上去的，这学期也学到了很多知识，除了每周布置的作业之外还学会了博客的使用方法，还有markdown这种格式的使用方法以及程序流程图的绘制。绘制流程图可以提升我的思维逻辑能力，可以把心中所想用流程图形表达出来，也可以锻炼自己的思考能力，还能更清楚的看到自己的错误思维，让自己有更好的提升。
五、量化的自我评价
