Fork me on GitHub

【Caffe篇】--Caffe solver层从初始到应用

一、前述

solve主要是定义求解过程,超参数的

二、具体

#往往loss function是非凸的,没有解析解,我们需要通过优化方法来求解。
#caffe提供了六种优化算法来求解最优参数,在solver配置文件中,通过设置type类型来选择。

    Stochastic Gradient Descent (type: "SGD"),
    AdaDelta (type: "AdaDelta"),
    Adaptive Gradient (type: "AdaGrad"),
    Adam (type: "Adam"),
    Nesterov’s Accelerated Gradient (type: "Nesterov") and
    RMSprop (type: "RMSProp")


net: "examples/mnist/lenet_train_test.prototxt"  #网络配置文件位置
test_iter: 100
test_interval: 500
base_lr: 0.01#基础学习率
momentum: 0.9
type: SGD
weight_decay: 0.0005
lr_policy: "inv"
gamma: 0.0001
power: 0.75
display: 100
max_iter: 20000
snapshot: 5000
snapshot_prefix: "examples/mnist/lenet"
solver_mode: CPU

net: "examples/mnist/lenet_train_test.prototxt" #网络位置
train_net: "examples/hdf5_classification/logreg_auto_train.prototxt" #也可以分别设定train和test
test_net: "examples/hdf5_classification/logreg_auto_test.prototxt"

test_iter: 100 #迭代了多少个测试样本呢? batch*test_iter 假设有5000个测试样本,一次测试想跑遍这5000个则需要设置test_iter×batch=5000

test_interval: 500 #测试间隔。也就是每训练500次,才进行一次测试。


base_lr: 0.01 #base_lr用于设置基础学习率

lr_policy: "inv" #学习率调整的策略 希望学习率越来越小

        - fixed:   保持base_lr不变.
        - step:    如果设置为step,则还需要设置一个stepsize,  返回 base_lr * gamma ^ (floor(iter / stepsize)),其中iter表示当前的迭代次数
        - exp:     返回base_lr * gamma ^ iter, iter为当前迭代次数
        - inv:      如果设置为inv,还需要设置一个power, 返回base_lr * (1 + gamma * iter) ^ (- power)
        - multistep: 如果设置为multistep,则还需要设置一个stepvalue。这个参数和step很相似,step是均匀等间隔变化,而multistep则是根据                                             stepvalue值变化
        - poly:     学习率进行多项式误差, 返回 base_lr (1 - iter/max_iter) ^ (power)
        - sigmoid: 学习率进行sigmod衰减,返回 base_lr ( 1/(1 + exp(-gamma * (iter - stepsize))))

momentum :0.9 #动量 一般是固定为0.9

display: 100 #每训练100次,在屏幕上显示一次。如果设置为0,则不显示。

max_iter: 20000 #最大迭代次数,2W次就停止了

snapshot: 5000 #快照。将训练出来的model和solver状态进行保存,snapshot用于设置训练多少次后进行保存
snapshot_prefix: "examples/mnist/lenet" 

solver_mode: CPU #设置运行模式。默认为GPU,如果你没有GPU,则需要改成CPU,否则会出错。

 

posted @ 2018-06-30 14:26  L先生AI课堂  阅读(389)  评论(0编辑  收藏  举报