C语言|作业07
一、本周作业头##
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://i-beta.cnblogs.com/posts/edit;postId=11811545 |
| 我在这个课程的目标是 | 利用本学期所学的知识，在期末结束后能编出属于自己的小游戏《坦克打飞机》 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | PTA编程题目的训练 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》《c plus prime》 |
二、本周作业##
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
三、作业格式
1.PTA实验作业
排名截图：
1.1.1（7-12）统计学生成绩##
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
大于等于90分为A；
小于90且大于等于80为B；
小于80且大于等于70为C；
小于70且大于等于60为D；
小于60为E
1.1.2数据处理
数据表达：定义了8个整型变量a、b、c、d、e、i、grade、i
数据处理：运用switch语句处理分支问题，运用for循环语句，表达式"grade/10"
伪代码
1.1.3实验代码截图
1.1.4造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 5 65 45 52 32 99 | 1 0 0 1 3 | B与C等级的为0 |
| 4 47 85 74 31 69 | 0 1 1 0 2 | 0个A等级的 |
| 3 72 81 93 | 1 1 1 0 0 | 1个C等级的 |
1.1.5PTA提交列表及说明##
1.编译错误：并未理解题目意思，不知如何运用switch。
2.编译错误：switch语句使用错误，常量表达式中":"使用错误。
3.编译错误：忽略大于100的情况，未考虑"case 10:"。
4.编译错误：定义变量时掉了分号。
5.编译错误：使用vs进行调式完毕后，scanf_s忘记修改成scanf了。
1.2.1（7--11 程序设计联考）##
1.2.2数据处理
数据表达：定义了两个整型变量：account与primary，分别表示分数与首位数字。
数据处理：运用switch语句处理多分支结构。
伪代码
1.2.3实验代码截图
1.2.4造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 155504 | Hunan Agricultural University | 首数字1代表"Hunan Agricultural University"大学 |
| 244420 | Jishou University | 2代表"Jishou University"大学 |
1.2.5 PTA提交列表及说明
1.编译错误：switch语句中表达出错误。
2.编译错误：scanf打成了scanf_S。
3.编译错误：break后遗漏了分号。
2.代码互评##
同学代码：
我的代码：
不同：
1.他初始化了变量，我觉得这是个很好的习惯，而我在第二行才初始化，他这样可以避免未初始化变量。
2.他将常量表达式写到了一行里，其他常量表达式也堆在一起，看起来特别不舒服，没有做到代码规范。
3.他将变量s=s/10写出来了，未写在switch（）括号表达式中，这样可以避免switch语句表达式出错误，值得学习。
3.学习总结##
3.1学习进度条##
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的地方 |
|---|---|---|---|---|
| 第五周 | 3小时 | 0 | 几个基础代码 | 无 |
| 第六周 | 7小时 | 177 | 学会用Min64-GW的安装与编程 | Min64-GW的运行流程 |
| 第七周 | 8小时 | 227 | if-else语句，双精度浮点型 | 双精度浮点型的使用 |
| 第八周 | 6小时 | 312 | for循环语句 | for语句与if-else语句的一起使用，有一些问题与疑惑 |
| 第九周 | 8小时 | 341 | 定义函数，调用函数以及思维导图的制作 | 定义函数的运用，形参实参有点分不清也不会设 |
| 第十周 | 6小时 | 350 | 分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 | 逻辑运算符与字符型数据类型不熟悉 |
| 第十一周 | 7小时 | 172 | 使学生熟悉多分支结构switch语句的使用 | switch语句与if-else语句的区别 |
3.2 累积代码行和博客字数##
3.3学习内容总结及感悟##
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
1.这周通过ATD的小组课，我了解到了宏的定义与使用，但还不是很熟悉，但有了基本的认识，希望自己以后能熟悉使用。
2.这周学习了switch语句，虽然有初步了解，但与if-else的区别我还不是很懂.
3.这周通过atd学习了宏，与三目运算符，希望可以写进PTA。
