| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 课程班级博客链接 | https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST |
| 这个作业要求链接 | https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14483282.html |
| 我的课程学习目标 | （1）熟练博客园软件开发者学习社区使用技巧和经验。 （2）学会Github的基本操作并且熟悉常用的软件开发工具。 （2）掌握本门课程基础知识并学习构建软件工程项目。 |
| 这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标 | （1）通过本次作业过程中对博客园的操作，重温了博客园的使用技巧和之前学期创造博客文章的经验； （2）通过老师提供的参考博客，对Github的基本操作有了深刻的认识； （3）通过浏览《现代软件工程—构建之法》，对本门课程有了相关的认识。 |
实验内容：
任务1：调查问卷
完成情况：在课堂上已经完成以下网址调查问卷https://www.wjx.cn/vj/OtNZGSr.aspx的相关内容。
任务2：在博客园平台注册个人博客账号和加入班级博客
完成情况：在之前学习相关学科的时候已经完成了个人博客账号的注册，已加入班级博客；
任务3：注册Github账号
完成情况：在之前学习相关学科的时候已经完成了个人Github账号的注册；
任务4：各位同学点击以下链接填写博客园、github账号信息
完成情况：课堂上已经准确无误的填写了表格内容；
- 个人博客账号：https://www.cnblogs.com/LH-18110/
- Github账号：https://github.com/jishi18110
任务5：构建之法与博客首秀
（1）浏览邹欣老师博客或《现代软件工程—构建之法》，参照参考文章的提问模板，尝试拟定3个准备从课程学习中找到答案的问题，并以写博客形式记录下来，博客要求使用Markdown排版。
问题一：什么是软件工程，软件工程与软件，程序三者之间有什么联系呢？
问题二：软件团队的模式有哪些？在团队合作进行软件项目的开发过程中如何选择合适的模式，以及怎样提高一个团队的工作效率？
问题三：软件设计过程中怎样提出合适的项目建议NABCD模型，能否借鉴之前学习数据库过程中进行需求分析的方法？以及如何进行软件设计的创新？
（2）修改博客园博客默认编辑器。
- 编写博客过程中修改了博客园博客默认编辑器如图：选择Markdown编辑器并保存。
（3）请参照博客，在博客撰写中练习 MarkDown，有余力的同学可以进一步优化博客的阅读体验。
- 通过参照博客范例，将博客园博客的编辑器修改为MarkDown，学会了撰写博客的方法和使用MarkDown排版，了解了一些优化博客的方法。
