随笔分类 - 高级数据结构 / 分块
摘要:P4192 旅行规划 题目描述 OIVillage 是一个风景秀美的乡村,为了更好的利用当地的旅游资源,吸引游客,推动经济发展,xkszltl 决定修建了一条铁路将当地 \(n\) 个最著名的景点连接起来,让游客可以通过火车从铁路起点(1 号景点)出发,依次游览每个景区。为了更好的评价这条铁路,xk
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摘要:P2801 教主的魔法 题目描述 教主最近学会了一种神奇的魔法,能够使人长高。于是他准备演示给 XMYZ 信息组每个英雄看。于是 \(N\) 个英雄们又一次聚集在了一起,这次他们排成了一列,被编号为 \(1, 2, \ldots, N\)。 每个人的身高一开始都是不超过 \(1000\) 的正整数。
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摘要:P1903 [国家集训队] 数颜色 / 维护队列 题目描述 墨墨购买了一套 \(N\) 支彩色画笔(其中有些颜色可能相同),摆成一排,你需要回答墨墨的提问。墨墨会向你发布如下指令: \(Q\ L\ R\) 代表询问你从第 \(L\) 支画笔到第 \(R\) 支画笔中共有几种不同颜色的画笔。 \(R\
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摘要:P5268 [SNOI2017] 一个简单的询问 题目描述 给你一个长度为 \(N\) 的序列 \(a_i\),\(1\leq i\leq N\),和 \(q\) 组询问,每组询问读入 \(l_1,r_1,l_2,r_2\),需输出 \[\sum\limits_{x=0}^\infty \text{
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摘要:COT2 - Count on a tree II 题目描述 给定 \(n\) 个结点的树,每个结点有一种颜色。 \(m\) 次询问,每次询问给出 \(u,v\),回答 \(u,v\) 之间的路径上的结点的不同颜色数。 数据范围 \(1\le n\le 4\times 10^4\),\(1\le m
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摘要:P1494 [国家集训队] 小 Z 的袜子 题目描述 作为一个生活散漫的人,小 Z 每天早上都要耗费很久从一堆五颜六色的袜子中找出一双来穿。终于有一天,小 Z 再也无法忍受这恼人的找袜子过程,于是他决定听天由命…… 具体来说,小 Z 把这 \(N\) 只袜子从 \(1\) 到 \(N\) 编号,然后
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