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2021年9月20日
【统计】一、认识数据
摘要: 变量的分类 例如:性别、颜色等——(无序分类变量) 只是性质上的差异,而不是数量上的差异 只能做是否相等的比较 无顺序或等级 \(=、\neq\) 例如:教育程度、评价——(有序分类变量) 只是性质上的差异,而不是数量上的差异 可以做是否相等的比较 有顺序或等级 但数量之间无倍数关系 \(=、\ne
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posted @ 2021-09-20 18:08 灰灰不吃鱼
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