摘要： 拿到题目的第一感觉就是这题目真难，但是比赛结束在回头看的话并不是题目很难，而是水平没达到罢了，我们一共过了四个题，有一个是蒙的（好像要是赛后在测也是过不了），其他三个都是比较简单的题目，但是就在这三个简单题目中我们就能发现很多问题，首先是读题和理解题意，因为题目是英文的而且比较长，所以读题就需要不短 阅读全文

摘要： A题，题意是求一个数是否可以分成k个不同奇数和的形式，首先k是奇数，和也必须是奇数，k是偶数，和也要是偶数，奇数的前n项和为n方，所以只要那个数小于等于k方就可以。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define LL long long i 阅读全文

摘要： A题，可以理解为给n个数，还有x个任意的数，让找出可以组成从1到m的最大的m；就用set吧n个数存起来，在从1开始遍历，如果可以找到那个数就不用管，找不到的话就用任意数，如果没有任意数就结束。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main 阅读全文

摘要： A题，要想前面的差小于后面的，只要排一下序然后先输出中间的，在输出前一个，在输出后一个，然后一直一前一后输出就可以了。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define LL long long int main() { int t; cin> 阅读全文

摘要： A题，看题目的意思应该是有解的，n的范围又是1e9，所以算出从2的一次方到2的三十次方依次的和在判断哪一个合适就可以。 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; #define LL long long int main() { LL a[100]; 阅读全文

摘要： A题就是当怪物的数量小于x时，就用群体攻击，大于的时候用单体攻击就可。； H题，感觉做着题的时候上当了，做了好几遍都没输出，但是提交之后就过了，主要是输入，会输入了再求出现次数最多的那个就可以了，我用的是 char c; c=getchar(); while(c!=EOF) { a[c]++; c= 阅读全文

摘要： A题 将n个数分成两部分，只要将2的n次方和2的1次方 到2的（n/2）-1次方加起来，剩下的加起来，在做差就可以。，代码： #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int t; cin>>t; while(t--) { i 阅读全文

摘要： 先说D题，思路就是如果a大于b就让a/2，如果a是奇数就先加一，在加上b-a的值就是答案，代码： #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { long long a,b,ans=0; cin>>a>>b; if(b>=a) { 阅读全文

摘要： 4.11H题，当时理解错题意，wa了一次，后来仔细看了下，发现这题是奇数输出1，偶数输出2，和3 没有啥关系。 I题，公式很好推导，但是对精度要求很高门，代码： #include<iostream> #include<cmath> #define Pi acos(-1.0) using namesp 阅读全文

摘要： A题分两部分，小于1000和大于1000算出来在相加就可以。 B题是给两个字符串和字母的顺序，判断每一位对应的字符是否是相同或相邻或不相邻，我是讲字符放在一个二维数组里，判断的时候是找到一个的位置，然后在找它旁边的九个位置，如果都没有就不是相邻，有就是相邻。代码： #include<bits/std 阅读全文