2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
2023-2024-1 20231413 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
1. 作业信息
班级：2023-2024-1-计算机基础与程序设计
作业要求：2023-2024-1 《计算机基础与程序设计》教学进程
目标：自学教材：
计算机科学概论第7、8章并完成云班课测试
《C语言程序设计》第5章并完成云班课测试
作业正文：https://www.cnblogs.com/Kaifazhejun/p/17798751.html
2. 教材学习内容总结：更为了解了排序各类算法和伪代码的知识。
3. 教材学习中的问题和解决过程：
对于选择算法有点疑惑，思考了以后感觉选择算法的应用范围应该很广，结合排序算法作业，选择算法应该适用于大部分需要排序的情况？
4. 代码调试中的问题和解决过程
在使用中遇到连续使用或运算符||识别不出来的问题，问了一下ai，强化了对逻辑运算符使用的理解
int储存得不够，需要换数据类型
和c++的long long有点区分不开，问了下ai
好了，发现写斐波那契数列作业需要用递归，递归和怎么写新函数我都没学过，自学了一下
4.还需要学习堆栈和调试堆栈的知识，参考了娄老师的博客
5. 上周考试错题总结
全部正确
6. 基于AI的学习
7. 学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 6/6 | 6/6 | 30/30 | 对计算机技术有了基础性的认识。 |
| 第二周 | 21/27 | 2/8 | 8/38 | 对计算机技术有了进一步认知，更加熟悉终端操作 |
| 第三周 | 80/107 | 5/13 | 10/48 | 对编译器、调试器有了更多的了解，准备了IDE，开始进行编程 |
| 第四周 | 100/207 | 4/17 | 12/60 | 开始编程，在测试中巩固课本理解 |
| 第五周 | 393/600 | 6/23 | 10/70 | 在使用OJ平台中感觉自己的编程能力提升了很多，对编程有了更多的兴趣，想编出更好的代码 |
| 第六周 | 181/781 | 6/29 | 8/78 | 学会了函数、数组的使用，编程能力有所提升 |
8. 参考资料
2023.10.30第六周测试完成
