软工网络15结对编程练习
一、链接
结对编程成员博客园地址：
201521123009 徐璐琳 博客园地址：http://www.cnblogs.com/abonxxxu/ 码云地址：https://gitee.com/abonxxxu/events
201521123028 李家俊 博客园地址：http://www.cnblogs.com/KILL-ljj/ 码云地址：https://gitee.com/Forgetaboutj/events
结对编程码云地址：https://gitee.com/abonxxxu/software_engineering__pair_programming
代码上传截图：
照片：
源代码：https://git.coding.net/qwx_hh/java-szys.git
二、代码
1.需求分析：
源代码的基本功能和设计思路如上图 ，在功能上，源代码的核心模块是Arithmetic()，也就是计算模块，除此之外，源代码中还有Work_Time(计时功能模块)，History(历史题目存取模块)，Frame(图形界面模块)，QAlist(实现问题和答案的模块)
为了实现新的需求，我们需要在代码上实现三个主要的功能：
①重复运算内容检测
②实现括号和多运算符运算，实现复合运算
③实现乘方运算
2.程序设计：
由于主要是实现计算上的功能，因此我们在Arithmetic.java（用于实现运算的模块）上做出修改，以实现需求分析中预计的功能）
3.代码展示：
对于加减乘除+乘方基本算法（整数）：
public String int_operation()
{
int result = 0;
if(a==0)
result=f+g;
if(a==1)
result=f-g;
if(a==2)
result=f*g;
for(int i = 0; i <= flage; i++)//查询num3中有没有与result相同的元素
{
if(result == num3[i])
return null;//如果有相同的返回null
}
num3[flage++] = result;//如果没有相同的就把新的result的值放入num3中
astr = String.valueOf( result);
if(a==3)
{
if(g==0)
{
astr=int_operation();
return astr;
}
else
{
if(g!=0&&g!=1){
int d=common_divisor(f,g);
f=f/d;
g=g/d;
astr = (f+"/"+g);
}
if(g==1)
astr=(""+f);
}
}
if(a==4)
{
result=(int) Math.pow(f, g);
}
return astr;
}
对于加减乘除+乘方基本算法（分数）：
public String fra_operation(){
this.b = new Random().nextInt(10)%(10-1+1) + 1;
this.c = new Random().nextInt(10)%(10-2+1) + 2;
this.d = new Random().nextInt(10)%(10-1+1) + 1;
this.e = new Random().nextInt(10)%(10-2+1) + 2;
if(c<b||e<d||c%b==0||e%d==0)
{
astr=fra_operation();
return astr;
}
int fz=1,fm=c*e;
if(a==0)
fz=b*e+c*d;
if(a==1){
fz=b*e-c*d;
if(fz==0)
{
return astr=("0");
}
}
if(a==2)
fz=b*d;
if(a==3)
{
fz=b*e;
fm=c*d;
}
int f=common_divisor(fm,fz);
if(f>0){
fm=fm/f;
fz=fz/f;
}
if(f<0){
fm=-fm/f;
fz=-fz/f;
}
if(a==4)
{
fz=(int) Math.pow(b*e, f);
fm=(int) Math.pow(c*d, f);
}
astr = (fz+"/"+fm);
return astr;
}
对于分数中最大公约数的处理：
public static int common_divisor(int m,int n)
{
while(m%n!=0){
int t=m%n;
m=n;
n=t;
}
return n;
}
对于计时函数：
public class Work_Time extends TimerTask{
static int y=0;
static int z=0;
@Override
public void run() {
// TODO Auto-generated method stub
String str_second = Frame.Time.getText().substring(6);
int x = Integer.parseInt(str_second);
if(Frame.Time.getText().equals("00:00.00")){
x=0;y=0;z=0;
}
x++;
if(z<10){
if(y<10)
{
if(x<100)
Frame.Time.setText("0"+z+":0"+y+"."+x);
if(x==100)
{
y++;
Frame.Time.setText("0"+z+":0"+y+".0");
x=0;
}
}
if(y<60&&y>=10)
{
if(x<100)
Frame.Time.setText("0"+z+":"+y+"."+x);
if(x==100)
{
y++;
Frame.Time.setText("0"+z+":"+y+".0");
x=0;
}
}
if(y==60){
y=0;
x=0;
z++;
}
}
if(z<60&&z>=10){
if(y<10)
{
if(x<100)
Frame.Time.setText(z+":0"+y+"."+x);
if(x==100)
{
y++;
Frame.Time.setText(z+":0"+y+".0");
x=0;
}
}
if(y<60&&y>=10)
{
if(x<100)
Frame.Time.setText(z+":"+y+"."+x);
if(x==100)
{
y++;
Frame.Time.setText(z+":"+y+".0");
x=0;
}
}
if(y==60){
y=0;
x=0;
z++;
}
else
{
Frame.Time.setText("超过一小时了，偶尔放弃也不是坏事呢。");
}
}
}
}
对于减少重复题目(主要代码)：
int [][] num2 = new int[10][4];
int [][] num1 = new int[10][2];
int [] num3 = new int [10];//保存每道题的结果
int flage = 0;//记录num3数组中的元素个数
int flage2 = 0;//保存整数数组num1中的个数
int flage3= 0;//保存分数数组num2的个数
·
·
·
public String toString(){
if(x==true){
//先判断在num1里面有没有相同的元素
for(int i = 0; i <= flage2; i++)
{
if((f == num1[i][0] && g == num1[i][1]) || (f == num1[i][0] || g == num1[i][1]))
return null;
}
//如果没有就把原来的值放入
num1[flage2++][0] = f;
num1[flage][1] = g;
if(a==0)
qstr=(f+"+"+g+"=");
if(a==1)
qstr=(f+"-"+g+"=");
if(a==2)
qstr=(f+"*"+g+"=");
if(a==3)
qstr=(f+"/"+g+"=");
if(a==3)
qstr=(f+"/"+g+"=");
if(a==4)
qstr=(f+"^"+g+"=");
}
if(x==false){
//先判断在num2里面有没有分数运算相同的元素
for(int i = 0; i <= flage3; i++)
{
if((b == num2[i][0] && c == num2[i][1] && d == num2[i][2] && e == num2[i][3]) || (b == num2[i][2] && c == num2[i][3] && d == num2[i][0] && e == num2[i][1]))
return null;
}
//如果没有就把原来的值放入
num2[flage3++][0] = b;
num2[flage3][1] = c;
num2[flage3][2] = d;
num2[flage3][3] = e;
if(a==0)
qstr=(b+"/"+c+"+"+d+"/"+e+"=");
if(a==1)
qstr=(b+"/"+c+"-"+d+"/"+e+"=");
if(a==2)
qstr=(b+"/"+c+"*"+d+"/"+e+"=");
if(a==3)
qstr=(b+"/"+c+"/"+d+"/"+e+"=");
if(a==4)
qstr=(b+"/"+c+"^"+d+"/"+e+"=");
}
return qstr;
}
4.程序运行：
乘方功能：
单元测试：
重复率测试：
HTML：
CHECKSTYLE：
效能测试：
5.小结感受：
这一次结对编程对于没什么编程水平的我来说感觉很难受，在第一次看代码的时候，还有跟我的编程搭档徐同学合作的时候，我甚至有很多听不懂、看不懂的地方，于是我把源代码的代码规范作为我的切入点，慢慢的了解到了这个程序的构造，以及我看不懂的地方究竟是做什么用的，慢慢的我就对程序有所了解，最后在设计脑图和需求分析的时候也起到很大的作用。所以也十分感谢我耐心勤劳的搭档徐同学带我飞=-=，同时也感谢念学长的优质程序，思路清晰，让我在看的时候很快就能看懂。
这次的结对编程，让我切身找到了一种在做项目的感觉（虽然做出来的也不是什么大东西），我认为要想合作做好一个项目（程序），首先建立在分工明确的情况下，各司其职，然后要有不断的交流，这样可以大幅减少配合上的失误，也避免了在完成的过程中产生矛盾。在项目的大体思路上，我们先是在源代码上进行分析→找出优缺点，发现逻辑泥球→对代码进行改进，简化代码→不断测试，再次改进→做总结，完成PSP等。
PSP：
