10 2022 档案

2022-2023-1 20221312 《计算机基础与程序设计》第九周学习总结
摘要：班级链接：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：学习操作系统的作用，了解内存 阅读全文
posted @ 2022-10-30 20:41 20221312付安旭 阅读(44) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2022-2023-1 20221312 《计算机基础与程序设计》第八周学习总结
摘要：班级链接：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：了解功能设计与面向对象设计， 阅读全文
posted @ 2022-10-23 21:25 20221312付安旭 阅读(51) 评论(0) 推荐(0) 编辑
链表
摘要：链表的作用是储存不断增多的数据。相比数组，链表的访问比较慢，数据也可能因为操作不当而丢失；但是可以储存不断增多的数据，同时插入和删除操作比较简单 新建链表 Struct node{ Set data Struct node pointer next } Struct node pointer hea 阅读全文
posted @ 2022-10-23 08:47 20221312付安旭 阅读(48) 评论(0) 推荐(0) 编辑
树的遍历
摘要：树有很多遍历方法，这里先说一下前序遍历，中序遍历和后续遍历。 前序遍历 前序遍历的顺序：根 -> 左 -> 右 在该图中，是D -> B -> A -> C -> E -> G -> F 中序遍历 中序遍历的顺序：左 -> 根 -> 右 在该图中，是A -> B -> C -> D -> E -> 阅读全文
posted @ 2022-10-23 08:21 20221312付安旭 阅读(38) 评论(0) 推荐(0) 编辑
图的遍历
摘要：广度优先搜索 广度优先搜索，用比较通俗的话来说就是 反复犹豫 先走一步看看，然后回头想要是走另一步呢？然后再构思另一步，直到没有别的路了。 然后再想想，要是我走了某一步，接下来又该怎么办？继续反复横跳。 在这个图里，如果左边的点优先访问，那么访问次序就是： 0 -> 5 -> 1 -> 2 -> 3 阅读全文
posted @ 2022-10-23 08:14 20221312付安旭 阅读(20) 评论(0) 推荐(0) 编辑
熟悉编程语言
摘要：最受欢迎的编程语言top50 如此看来，C语言依然很受欢迎。 命令式编程语言 常见的命令式编程语言有C, C++，C#, Java, JavaScript, BASIC, Python, Ruby。 其中，面向过程的语言有C，BASIC； 面向对象的有C++，C#,Java,JavaScript,P 阅读全文
posted @ 2022-10-23 00:35 20221312付安旭 阅读(40) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2022-2023-1 20221312 《计算机基础与程序设计》第七周学习总结
摘要：作业信息 班级链接：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：了解栈、队列、二叉 阅读全文
posted @ 2022-10-16 22:23 20221312付安旭 阅读(42) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2022-2023-1 20221312 《计算机基础与程序设计》第六周学习总结
摘要：作业信息 班级链接：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：了解数据查找方式以 阅读全文
posted @ 2022-10-09 22:46 20221312付安旭 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑
四种排序
摘要：对于无序数组的排序，方法有许多，这里可以以数组{12，23，8，15，33，24，77，55}先说四种。 1.选择排序 顾名思义，选择排序流程如下 选择一个最小（或最大）的数，然后将其排在最前端（或最后端）； 固定住被排列的数并锁住位置； 从未被排列的数中选择最小（或最大）的数，将其排在未被锁住位置 阅读全文
posted @ 2022-10-09 10:37 20221312付安旭 阅读(226) 评论(0) 推荐(0) 编辑
查找数组中元素
摘要：对于任意一个数组，不知道是无序还是有序，查找是否有元素，那比较保险的方法就是遍历。 伪代码 对于任何一个数组： Write "Please input the sum "Read n Integer number[n] Write "Enter integer numbers, one per li 阅读全文
posted @ 2022-10-09 09:31 20221312付安旭 阅读(84) 评论(0) 推荐(0) 编辑
斐波那契数列
摘要：1.斐波那契数列 斐波那契数列是如下的数列:1, 1, 2, 3, 5, 8, 13... 其中，该数列的前两项是1，从第三项（包括第三项）开始第n项为第（n - 1）项与第（n - 2）项的和。 2.斐波那契数列递推公式 斐波那契数列的递推公式比较显然。斐波那契数列第n（n > 2）项的值【记作F 阅读全文
posted @ 2022-10-08 17:26 20221312付安旭 阅读(964) 评论(0) 推荐(0) 编辑
求最大公约数伪代码
摘要：对于求两个数的最大公约数，有欧几里得算法，即辗转相除法。 算法解释 对于两个正整数a，b，若求最大公约数，大体算法步骤如下： 用其中一个数a作除数，用另一个数b作被除数，求出作除法后的余数值，记为remainder。 判断remainder是否为0。若为0，则b为最大公约数并退出步骤，否则执行下一步 阅读全文
posted @ 2022-10-08 15:38 20221312付安旭 阅读(42) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2022-2023-1 20221312 《计算机基础与程序设计》第五周学习总结
摘要：作业信息 班级链接：首页 - 2022-2023-1-计算机基础与程序设计 - 北京电子科技学院 - 班级博客 - 博客园 (cnblogs.com) 作业要求：2022-2023-1 《计算机基础与程序设计》教学进程 - 娄老师 - 博客园 (cnblogs.com) 作业目标：了解Pep/9虚拟 阅读全文
posted @ 2022-10-02 22:37 20221312付安旭 阅读(53) 评论(0) 推荐(1) 编辑
Pep/9课下作业
摘要：1.伪代码算法 Set sum to 0 Set num1 Set num2 Set num3 Read num1 Read num2 Read num3 sum <- num1 + num2 +num3 Write sum 2.机器语言 12 00 0B 00 00 00 00 00 00 00 阅读全文
posted @ 2022-10-02 16:37 20221312付安旭 阅读(26) 评论(0) 推荐(0) 编辑

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