2019年3月16日
第三周作业
摘要： 7-1 判断上三角矩阵 （15 分) 上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。 本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。 输入格式： 输入第一行给出一个正整数T，为待测矩阵的个数。接下来给出T个矩阵的信息：每个矩阵信息的第一行给出一个不超过10 阅读全文
posted @ 2019-03-16 10:25 阳光盐巴 阅读(164) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2019年3月9日
第二周基础作业
摘要： 题目要求 请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。输出在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值写入 阅读全文
posted @ 2019-03-09 14:07 阳光盐巴 阅读(79) 评论(1) 推荐(0) 编辑
2019年3月4日
第一周编程总结
摘要： 7-2 求最大值及其下标 （20 分） 本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。 输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n（1<n≤10）。第二行输入n个整数，用空格分开。 输出格式: 在一行中输出最大值及最大值的最小下标，中间用一个空格分开。 实验代码 # 阅读全文
posted @ 2019-03-04 16:21 阳光盐巴 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2019年2月28日
7-3 抓老鼠亏了还是赚了
摘要： 7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了？ （20 分）某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。聪明的老鼠呢？它们每天可能 阅读全文
posted @ 2019-02-28 22:00 阳光盐巴 阅读(237) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2019年2月27日
7-1 打印沙漏
摘要： 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“”，要求按下列格式打印 **** *** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。 给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要 阅读全文
posted @ 2019-02-27 23:40 阳光盐巴 阅读(179) 评论(0) 推荐(0) 编辑
2019年2月25日
7-1 货币转换
摘要： 输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQbBai”元 阅读全文
posted @ 2019-02-25 22:57 阳光盐巴 阅读(193) 评论(0) 推荐(0) 编辑
秋季学校总结
摘要： 这个学期，总的来说，算是比较轻松，学到了编程的一点点皮毛，讲真的，前面感觉挺好的，后面函数这部分开始好像有点吃不消了，以后嘛，要多花时间学。 阅读全文
posted @ 2019-02-25 22:25 阳光盐巴 阅读(87) 评论(0) 推荐(0) 编辑
人生路上对我影响最大的三个老师
摘要： 人生路漫漫，在这条路上总需要几个引路人，这些引路人中，老师充当着不可代替的角色。 在我印象中，小学五年级的数学老师对我影响很大。他教学有着自己的一套独特的方法，是因为他的教导，我的数学才能突飞猛进，数学一直以来是我最最拿手的科目，这源于我对数学的热爱，而正是因为他我才会拥有这份热爱。 初三，是人生轨 阅读全文
posted @ 2019-02-25 22:14 阳光盐巴 阅读(174) 评论(0) 推荐(0) 编辑
自我介绍
摘要： hi,艾瑞巴蒂，我是一名来自湖南邵阳的男生，因学习的需要我来了博客园，很高兴能与大家认识。 其实我并没想过我大学会学计算机专业，但是既来之，则安之，平时吧我蛮喜欢听音乐的，它能使我静心，天气好的话我蛮想去踢踢足球，我热爱足球这项运动，有很多时候我都会熬夜看球赛，我希望我能想看球赛一样去学好计算机专业 阅读全文
posted @ 2019-02-25 21:33 阳光盐巴 阅读(180) 评论(0) 推荐(0) 编辑