C语言II博客作业03

1.作业头

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11918
这个作业的目标	<二维数组的运用>
学号	<20209153>

2.本周作业

2.1完成PTA作业，并给出编程题完成截图

挑战题目：

九宫格键盘对应英语单词；九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C，用3可以输入D、E、F等。如图所示：对于号码5869872，可以依次输出其代表的所有字母组合。如：JTMWTPA、JTMWTPB……，您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序，尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢？如：可以用单词“computer”来描述号码26678837.

2.3 请给出本周学习总结

1 .学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
1	8h	100	将测试数据写入文件	文本的灵活运用
2	11h	227	学会利用数组编写代码，并学会运用不同的方法对数字进行排序与筛选	数组的排序
3	14h	352	二维数组的运用	灵活的使用

2 . 累积代码行和博客字数

时间	代码行	博客字数
8h	100	900
11h	227	861
14h	352	634

3.思维导图

4.学习内容总结和感悟

1.现在学的内容比上个学期加深了不少

2.专业课变少了，以后要在专业上花多一些时间，需要自己下一些功夫

3.对于以前学习的知识需要温故而知新