bzoj 5093: [Lydsy1711月赛]图的价值
5093: [Lydsy1711月赛]图的价值
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Description
“简单无向图”是指无重边、无自环的无向图(不一定连通)。
一个带标号的图的价值定义为每个点度数的k次方的和。
给定n和k,请计算所有n个点的带标号的简单无向图的价值之和。
因为答案很大,请对998244353取模输出。
Input
第一行包含两个正整数n,k(1<=n<=10^9,1<=k<=200000)。
Output
输出一行一个整数,即答案对998244353取模的结果。
Sample Input
6 5
Sample Output
67584000
HINT
Source
通过枚举每个节点的贡献,我们可以得出: ANS = N * 2^((N-1)*(N-2)/2) * ΣC(N-1,i) * i^K
显然Σ前面的可以直接提出来,后面的就是某道 codeforces E 题(貌似叫 Team Work)的加强版。
想看接下来的推导的同学可以直接转到那个题233 (http://www.cnblogs.com/JYYHH/p/8450199.html)
最后推完的式子就是 Σ S(K,i) * P(N,i) * 2^(N-i) ,在那个题里说了其实K出到10^5级别也是可以做的,用的就是 今天学的斯特林反演,这里也就不再推了,上一个博客刚刚写完一个斯特林反演23333。我们直接用NTT就可以求出第K行的所有斯特林数然后带进去直接算就行了。
#include<bits/stdc++.h> #define ll long long using namespace std; const int maxn=660005; const int ha=998244353; const int root=3,inv=ha/3+1; int a[maxn],b[maxn],jc[maxn]; int r[maxn],N,M,n,INV,l,K; inline int add(int x,int y){ x+=y; return x>=ha?x-ha:x; } inline int ksm(int x,int y){ int an=1; for(;y;y>>=1,x=x*(ll)x%ha) if(y&1) an=an*(ll)x%ha; return an; } inline void NTT(int *c,const int f){ for(int i=0;i<N;i++) if(i<r[i]) swap(c[i],c[r[i]]); for(int i=1;i<N;i<<=1){ int omega=ksm(f==1?root:inv,(ha-1)/(i<<1)); for(int p=i<<1,j=0;j<N;j+=p){ int now=1; for(int k=0;k<i;k++,now=now*(ll)omega%ha){ int x=c[j+k],y=c[j+k+i]*(ll)now%ha; c[j+k]=add(x,y); c[j+k+i]=add(x,ha-y); } } } if(f==-1) for(int i=0;i<N;i++) c[i]=c[i]*(ll)INV%ha; } inline void init(){ jc[0]=1; for(int i=1;i<=K;i++) jc[i]=jc[i-1]*(ll)i%ha; for(int i=0;i<=K;i++){ a[i]=ksm(i,K)*(ll)ksm(jc[i],ha-2)%ha; if(i&1) b[i]=ha-ksm(jc[i],ha-2); else b[i]=ksm(jc[i],ha-2); } M=K<<1; for(N=1;N<=M;N<<=1) l++; for(int i=0;i<N;i++) r[i]=(r[i>>1]>>1)|((i&1)<<(l-1)); } inline int solve(){ int ans=0; init(); NTT(a,1),NTT(b,1); for(int i=0;i<N;i++) a[i]=a[i]*(ll)b[i]%ha; INV=ksm(N,ha-2),NTT(a,-1); int base=1; for(int i=0;i<=K;base=base*(ll)(n-i)%ha,i++){ ans=add(ans,a[i]*(ll)base%ha*(ll)ksm(2,n-i)%ha); } return ans; } int main(){ scanf("%d%d",&n,&K),n--; printf("%d\n",solve()*(ll)(n+1)%ha*(ll)ksm(2,n*(ll)(n-1)/2%(ha-1))%ha); return 0; }
我爱学习,学习使我快乐