201521123052《Java程序设计》第8周学习总结
1. 本周学习总结
1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结集合与泛型相关内容。
1.2 选做:收集你认为有用的代码片段
2. 书面作业
本次作业题集集合
1.List中指定元素的删除(题目4-1)
1.1 实验总结
for (int i = list.size()-1;i >= 0; i--)
{
if(list.get(i).equals(str))
{
list.remove(i);
}
}
从末尾进行删除操作,不然在每次删除元素后,ArrayList会将后面部分的元素依次往上挪一个位置,需改变下标,较为繁琐。
2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)
2.1 伪代码(简单写出大体步骤)
while(has next input)
if(next num doesn's inside map)
put num into map
else
get the value in map to add 1
sort the map
output the result
2.2 实验总结
将map对象转变为list对象,用entrySet()同时取得map的键和值;建立键值对应时注意输入单词输入是否为空,若为空则值置为1,若不为空则值累加;Collections.sort使用匿名内部类编写。
3.倒排索引(题目5-4)
3.1 截图你的提交结果(出现学号)
3.2 伪代码(简单写出大体步骤)
use map to keep reference
for every word str in a line
find str->indexArray
union all the indexArray
3.3 实验总结
用TreeMap定义集合,key会直接在内部进行排序;Arrays.asList()可将字符串数组转列表;将TreeMap转List之后可以直接输出转后元素,会自动按特定格式输出。
4.Stream与Lambda
编写一个Student类,属性为:
private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛
创建一集合对象,如List,内有若干Student对象用于后面的测试。
4.1 使用传统方法编写一个方法,将id>10,name为zhang, age>20, gender为女,参加过ACM比赛的学生筛选出来,放入新的集合。在main中调用,然后输出结果。
4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数,并测试。
4.3 构建测试集合的时候,除了正常的Student对象,再往集合中添加一些null,然后重新改写4.2,使其不出现异常。
5.泛型类:GeneralStack(题目5-5)
5.1 截图你的提交结果(出现学号)
5.2 GeneralStack接口的代码
interface GeneralStack<E> {
public E push(E item);
ArrayList getList();
public E pop();
public E peek();
public boolean empty();
public int size();
}
5.3 结合本题,说明泛型有什么好处
使用泛型后,定义类时,不必直接就决定类的类型,存储的类型可根据输入的元素来决定;可消除代码中的很多强制转换,减少出错;此题输入为Integer类时,stack会自动转为为Integer型。
6.泛型方法
基础参考文件GenericMain,在此文件上进行修改。
6.1 编写方法max,该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)
可以运行成功,其中strList为List<String>
类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);
运行成功,其中intList为List<Integer>
类型。
public static <T extends Comparable<T>> T max(List<T> list){
Collections.sort(list);
T max = list.get(list.size()-1);
return max;
}
6.2 选做:现有User类,其子类为StuUser,且均实现了Comparable接口。编写方法max1,基本功能同6.1,并使得max1(stuList);
可以运行成功,其中stuList为List<StuUser>
类型。
6.3 选做:编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)
方法,该方法可以比较User对象及其子对象,传入的比较器c
既可以是Comparator<User>
,也可以是Comparator<StuUser>
。注意:该方法声明未写全,请自行补全。
7.选做:逆向最大匹配分词算法
集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件,里面的题目6.
7.1 写出伪代码
7.2 实验总结
8.选做:JavaFX入门
完成其中的作业1、作业2。内有代码,可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程,从头到尾自己搭建。
3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结
题目集:jmu-Java-05-集合
3.1. 码云代码提交记录
3.2. PTA实验
函数(4-1),编程(5-3,5-4,5-5)
实验总结已经在作业中体现,不用写。