Java第二次作业——数组和String类
（一）学习总结
1.学习使用Eclipse关联jdk源代码,查看String类的equals（）方法，截图，并学习其实现方法。举例说明equals方法和==的区别。
我个人理解，equals比较的是2个对象的内容而"=="比较的是2个对象的地址，例如:
public class Test{
public static void main(String[] args){
String str1="hello";
String str2=new String("hello");
String str3=str2;
System.out.println("str1 equals str2-->"+(str1.equals(str2)));
System.out.println("str1 equals str3-->"+(str1.equals(str3)));
System.out.println("str2 equals str3-->"+(str2.equals(str3)));
}
}
运行结果:
public class Test{
public static void main(String[] args){
String str1="hello";
String str2="hello";
String str3="hello";
System.out.println("str1==str2-->"+(str1==str2));
System.out.println("str1==str3-->"+(str1==str3));
System.out.println("str2==str3-->"+(str2==str3));
}
}
运行结果:
2.什么是构造方法？什么是构造方法的重载？下面的程序是否可以通过编译？为什么？
public class Test {
public static void main(String args[]){
Foo obj = new Foo();
}
class Foo{
int value;
public Foo(int intValue){
value = intValue;
}
}
}
所谓构造方法就是构造一段可重复调用的代码段；
构造方法的重载指的是方法名称相同，但参数的类型和参数的个数不同，通过传递参数的个数及类型的不同可以完成不同功能的方法调用；
该程序不能通过编译，因为Foo方法的调用需要实参。
3.运行下列程序，结果是什么？查阅资料，分析为什么。
public class Test {
public static void main(String args[]) {
double a = 0.1;
double b = 0.1;
double c = 0.1;
if((a + b + c) == 0.3){
System.out.println("等于0.3");
}else {
System.out.println("不等于0.3");
}
}
}
因为Java进行数学计算时有一个原则，就是double和float用来做科学计算，商业计算中（也就是日常使用的时候）最好使用java.math.BigDecimal
修改如下:
import java.math.BigDecimal;
public class Test {
public static void main(String args[]) {
double a = 0.1;
double b = 0.1;
double c = 0.1;
if(add(add(a,b),c) == 0.3){
System.out.println("等于0.3");
}else {
System.out.println("不等于0.3");
}
}
public static double add(double d1,double d2){
BigDecimal b1=new BigDecimal(Double.toString(d1));
BigDecimal b2=new BigDecimal(Double.toString(d2));
return b1.add(b2).doubleValue();
}
}
运行结果:
4.运行下列程序，结果是什么？分析原因，应如何修改.
public class Test {
public static void main(String[] args) {
MyClass[] arr=new MyClass[3];
arr[1].value=100;
}
}
class MyClass{
public int value=1;
}
运行结果:
这里只是声明了数组，但并没有初始化数组，应该为:
public class Test {
public static void main(String[] args) {
MyClass[] arr=new MyClass[3];
for(int i=0;i<arr.length;i++){
arr[i]=new MyClass();
}
arr[1].value=100;
}
}
class MyClass{
public int value=1;
}
5.在一个10000次的循环中，需要进行字符串的连接操作，那么，应该使用String类还是StringBuffer类，为什么？性能有差异吗？能否写出测试代码证明你的结论。（可查阅资料）
应该使用StringBuffer类，因为Strin类表示字符串常量且内容和长度不能修改而StringBuffer类表示字符变量且内容和长度可以被修改，效率更高。
//使用String类
public class test {
public static void main(String args[]) {
String str =new String("lalala");
for (int i=0; i<10000;i++) {
str = str+",lalala!";
}
System.out.println(str);
}
}
//使用StringBuffer类
import java.lang.StringBuilder;
public class test {
public static void main(String args[]) {
StringBuffer str=new StringBuffer("lalala");
for(int i=0;i<10000;i++){
str.append=(",lalala!");
}
System.out.println(str);
}
}
6.其他：
还是不熟练的问题，一些新的语法无法合上书自己写出来，总是忘掉几个字母或者忘记使用规则，还需要勤加练习。
（二）实验总结
实验内容：
1.评分系统：
程序设计思路：创建五个整形数组分别存放五位选手的十个成绩，随后依次求出五个数组的最大值和最小值并删除；创建一个双精度数组，然后分别求出五个数组数据的平均分，存放在双精度数组里，最后对双精度数组的数据进行冒泡排序(降序)，输出。
问题：不能正确降序输出双精度数组里的五个数据。
原因：冒泡排序方法出现逻辑错误，没有正确的将最小值逐步沉淀到数组的最后。
解决方案：重新梳理了一下冒泡排序方法的逻辑，改进了二重循环的逻辑。
2.Email验证：
程序设计思路：使用Scanner类实现对字符的输入，然后构造方法根据条件判断是否符合规则，符合返回1，否则返回0，最后根据返回值输出Email地址是否正确。
问题：判断方法无论Email地址正确与否都返回0.
原因：判断方法出现逻辑错误，没有处理好四个条件之间的关系。
解决方案：将判断方法里面的else if统统换成if，并把最后的if从否定判断变为肯定变换。
3.统计文件:
程序设计思路：先按照要求输入字符串，然后创建一个字符数组，用split方法截取字符串，存放在先前创建的字符数组中，最后逐个将字符数组的元素首字母大写输出，并统计个数。
问题：文件名首字母没有大写输出。
原因：toUpperCase()方法没有调用正确。
解决方案：重新正确调用了toUpperCase()方法。
（三）代码托管
码云commit历史截图
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