201326JJ

学期（如2020-2021-1） 学号（如：20201326） 《信息安全专业导论》第四周学习总结

作业信息

这个作业属于哪个课程 (https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2020-2021-1fois)）
这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(https://i.cnblogs.com/posts/edit
这个作业的目标 <写上具体方面>
作业正文 ... 本博客链接

教材学习内容总结

冯诺依曼体系：是现在所有计算机的基础体系，都是依据该体系建立起来的。输入设备 > [中央控制器（1：控制单元 2：算术/逻辑单元）><内存单元] > 输出设备 AD：算术/逻辑单元（ALU） 输入/输出（I/O）
指令寄存器：存放当前执行的指令
程序计数器：存放即将执行的指令
总线宽度：同时能传输的位数
门电路：
与门，或门，与非门，或非门，异或门，
电路：组合电路：输出仅有出入值决定的电路 时序电路：输出是输入值和电路当前状态的电路。
布尔代数，满足：交换律，结合律，分配率，恒等[A1=A（与）][A+0=A（或）]，补[A（A')=0（与）][A+A'=1],德.摩根定律[(AB)'=A'OR B'(与）][(A+B)'=A'B'(或)]
缩写 名称 门数量
SSI 小规模集成 1~10
MSI 中规模集成 10~100
LSI 大规模集成 100~100000
VLSI 超大规模集成 超过100000
往期补充：1:二转n进制（xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx为二进制数，如要转化为n进制数，将n个二进制数分为一组，分别对每组二进制数话为对应n进制的数。
（）

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1：暂无
  • 问题1解决方案：
  • 问题2：暂无
  • 问题2解决方案：
  • ...

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1： s*8[i]不正确

  • 问题1解决方案：a=s*8
    a[i]即可索引i位置的项

  • 问题2：s=['n','m']
    a=['d','f']
    as
    同时序列可以乘以实数，a    8（表示将8个序列内容加到一起）
    错误

  • 问题2解决方案：两个序列不能相乘，但可以相加
    a+s

  • ...

代码托管https://gitee.com/jiangjinin

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

上周考试错题总结

  • 位（bit）：二进制数字的简称
    字节（byte）：8个二进制位
    字：一个或多个字节的位数
  • 逻辑运算
  • ...

其他（感悟、思考等，可选）

写程序的过程中不仅的注意编写的语言，更得注意思维，将一个未知的整体具体化，分解，重构。

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积） 重要成长
目标 3000行 12篇 200小时
第一周 189/200 2/2 30/30
第二周 380/500 3/3 30/30
第三周 520/500 3/4 45/60
第四周 954/1800 2/3 58/80

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:200小时

  • 实际学习时间:163小时

  • 改进情况：暂未改进

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

posted @ 2020-10-24 18:34  岳华  阅读(91)  评论(0)  编辑  收藏  举报