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54江丹仪
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2015年6月25日
作业4 阅读《构建之法》 第5.5 第6 第7章
摘要: 第五章 团队和流程开发流程中讲到的写了再改模式确实比较适用于在学校里的我们,很多情况下作业达到锻炼我们的效果其实并不大,更多时候是为了成绩才去做的,那这一模式已经足够。那瀑布模型这样繁琐,真的适用于先阶段的我们吗?怎样能两不误?意思是,如果为了成绩,那我们首要选择的肯定是最快捷的方式,那这个瀑布模型...
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posted @ 2015-06-25 15:57 54江丹仪
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