第六周感想2013.4.3

      哇，好久没有遇到一位老师要求我们要写感想了，如果没有记错的话，曾玲老师是大学的第一位老师这样要求我们的。不过她只是要求，听说没有强制的意思。不管 怎样，既然老师有这份心，是吧？自己也应该有这份力才对啊，废话不多说，想想今天上课的内容吧，看看自己还能够记得多少。

     国际原则，先说说今天上课的状态，感觉今天的状态还是不错的，因为我晚上12:00左右就上去睡觉了，具体什么时候睡着不记得了，早上7:20起床，天下着先小雨，这天是清明节放假前一天。不知道为什么就今天好像很多人没有到，随便点名回答问题的就有几个事缺席的。今天讲课的内容是第四章：建立基本模型---类图。

     只要是混IT的都知道，在用面向对象方法所建立的模型中，类图是最重要的模型图，它秒速了系统中各类对象以及它们之间的各种关系。在面向对象的建模中，建立类图是最基本的任务，也是最需要花费力气和时间的技术活动。不过前提是要分清类和对象之间的差别才能更好地分析与设计，这样也能够设计出可重用，抽象的类。对象是具有明确语意边界并封装了状态和行为的实体，由一组属性和作用在这组属性上的一组操作构成，它是构成系统的一个基本单位；类是具有相同属性和操作的一组对象的抽象描述，也就是说它为属于该类的全部对象提供统一的抽象描述。

    识别对象和类的几种方式：

                                   1. 考虑问题域：侧重于客观存在的事物与系统中对象的映射。

                                   2.考虑系统边界：考虑的因素有（人员，设备，外系统）。

                                   3.考虑系统责任：侧重于系统责任范围之内的内每一项职责都应落实到某个对象来完成。

                                   4.利用名词，代词和名词短语：可以利用一些词性的辨别来识别类和对象。

   总的来说。我们要像建立一个可以称之为合格的类得有以下几个步骤：

                        1.分清类和对象的概念。

                        2.识别对象和类

                        3.对对象的审查和筛选来舍弃无用的对象，还要作适当的精简 。

                        4.抽象出类并进行调整。

                        5.认识对象的主动行为并识别主动对象

                        6.类的合适命名。

                        7.简历类图的对象层。

     这次课大概只是讲到这里，属性方面的知识留在下次感想在总结吧。其实，老师准备的内容还是很丰富的，只是我们记得的可能就只有一些重点了，还有一点，老师还会引申出很多的问题，授予我们各种解决问题的方法，我们相信在以后的学习中能够领悟到老师的用意。