团队作业3——需求改进&系统设计

    给目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求。

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用户的痛：

  小明同学在进入大学之后，常常因为性格比较胆怯，遇到学习上的问题不敢主动向老师同学请教。而很有可能进一步导致小明对专业的兴趣丧失，所以我们应该希 望我们的成果让这些同学重拾对专业的信心，迈上人生巅峰。

用产品之前的场景：

     学生遇到专业问题，不敢像老师同学请教，看不懂复杂的教科书，从而拿不到理想的成绩。

用产品之后的场景：

     我们的交流平台可以帮助同学们与其他同学交流学习心得，也提高了自主学习的能力，找回专业上的信心。

  调查方式：

        微信聊天：通过和部分专业成绩不理想同学的聊天，获取他们的需求。

        当面问答：随机采访路人，询问他们的状况，获取他们的需求。

功能分析的四个象限

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第一象限（杀手功能，必要需求）：用户可以学习相应模块知识和发布相应模块的文章

第二象限（外围功能，必要需求）：简洁美观的前端界面，以及人性化的搜索文章功能

第三象限（外围功能，辅助需求）：每日更新热门文章供用户阅读

第四象限（杀手功能，辅助需求）：用户可以修改自己的信息，评论别人的文章

任务分解WBS

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完成任务需要的时间

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 曾海明：代码设计与实现  5d

   周雅静：辅助代码实现      5d

   王珏：前端界面实现         4d

   于波：前端界面实现         4d

   叶赐红：测试                   4d

   蓝朝浩：测试                   4d

 

测试计划

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 测试方法：采用黑盒测试

 具体测试项目：

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测试人员：叶赐红，蓝朝浩 （两人协同完成，时间暂时未定）