2019春第五周作业
这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/2828
我在这个课程的目标是 数组以及字符串
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 数组 字符串,文件输入
参考文献 c primer plus C语言程序设计 CSDN
7-1 英文单词排序 (25 分)
本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。
输入格式:
输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式:
输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例:
blue
red
yellow
green
purple
输出样例:
red blue green yellow purple
代码:
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main()
{
char str[20][10],a[20],b[10];
int i,j,n=0;
while(1)
{
scanf("%s",b);
if(b[0]=='#')
{
break;
}
else
{
strcpy(str[n],b);
n++;
}
}
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-i-1;j++)
{
if(strlen(str[j])>strlen(str[j+1]))
{
strcpy(a,str[j]);
strcpy(str[j],str[j+1]);
strcpy(str[j+1],a);
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%s ",str[i]);
}
return 0;
}
运行结果:
思路:
7-1 统计一行文本的单词个数 (15 分)
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209.
输出样例:
5
代码:
#include <stdio.h>
int main()
{
char a;
int cnt=0,countword=0;
while(1){
scanf("%c",&a);
if(a=='\n'){
break;
}else if(a!=' '){
if(a>='a'&&a<='z'||a>='A'&&a<='Z'||a>='0'&&a<='9') {
countword++;
cnt++;
}
while(1){
scanf("%c",&a);
if(a==' '||a=='\n'){
break;
}
cnt++;
}
if(cnt>1){
if(a>='a'&&a<='z'||a>='A'&&a<='Z'||a>='0'&&a<='9') countword++;
}
if(a=='\n'){
break;
}
}
}
printf("%d",countword);
return 0;
}
运行结果:
思路:
本题老师课堂上有进行讲解,主要运用了累加的思想。
2019春第五周作业—预习
感悟:
通过本周学习我发现这门课程越来越难懂了,要更加努力学习才行。