C语言II博客作业03
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-1/homework/11914 |
这个作业的目标 | 更加了解数组用法,知道字符串的含义与用法 |
学号 | 20209111 |
一、本周作业(总分:50分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)
1.2 挑战题目:九宫格键盘对应英语单词
九宫格键盘一般可以用于输入字母。如用2可以输入A、B、C,用3可以输入D、E、F等。如图所示:
对于号码5869872,可以依次输出其代表的所有字母组合。如:JTMWTPA、JTMWTPB……
您是否可以根据这样的对应关系设计一个程序,尽可能快地从这些字母组合中找到一个有意义的单词来表述一个电话号码呢?如:可以用单词“computer”来描述号码26678837.
2.4 请给出本周学习总结(15分)
1 学习进度条(5分)
周 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第一周 | 25 | 300 | 关于文件的应用 | 怎样获取代码完整的运行时间 |
第二周 | 20 | 340 | 关于数组的初步运用 | 二维数组的应用 |
第三周 | 35 | 800 | 关于字符串的应用 | 对于新的头文件应用不是太会 |
2 累积代码行和博客字数(5分)
3 学习内容总结和感悟(5分)
感悟:发现现在还有很多都不会,对很多知识都是半知半解,需要及时复习,找资料搞懂问题。