C语言I博客作业05

这个作业属于哪个课程	<C语言程序设计II>
这个作业要求在哪里	httups://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11530
我在这个课程的目标是	<熟悉字符型数据类型，熟练运用一些分支结构>
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	<对所写的PTA实验作业深度了解，认识同学所写的代码，取长补短>
参考文献	<C语言程序设计 (第三版)>
学号	<20208951>

1.PTA实验作业（20分/题）

请再此处列出自己的排名图片，如：

1.1 题目名1：C程序设计 实验2-2-1

题目内容描述：用if-else语句编程，根据输入的百分制成绩score（整数），转换成相应的五分制成绩grade后输出。

1.1.1数据处理

数据表达：定义了x为整型
数据处理：多次使用if—else语句

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
0	E	x=0
101	Input error!	x>101
-1	Input error!	x<0

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1、运行时错误：程序中数组格式输入错误，导致程序运行时错误。
2、部分正确：第14行条件中少打了“=”。
3、编译错误：第17行少打了“；”，导致代码无法编辑。

1.2 题目2：判断体质完整版

题目内容描述：体质指数（ BMI）是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BMI的计算方法如下： 体质指数（BMI） = 体重（kg）/ 身高（ m )的平方。

1.2.1 数据处理

数据表达：使用double双精度浮点型定义height,weight,BWI
数据处理：表达式BWI= weight/pow(height,2);流程结构：if语句

1.1.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
BWI=18	偏瘦	BWI<18.5
BWI=25	偏胖	24<=BWI<28
BWI=40	极重度肥胖	BWI>=40

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1、编译错误：参数的输入格式错误，导致程序无法编辑。
2、编译错误：第21行分号后面多了“，”，导致编译错误。

2.代码互评（5分）

同学代码截图1

同学代码截图2

自己代码截图

1、同学的代码没有包含头文件<math.h>.虽说题目没有要求，但书上说程序中调用了数学函数，需包含头文件<math.h>
2、表达式sum+=pow(2,i)与sum=sum+pow(2,i)等效。
3、二图同学多了提示输入和调用函数输入。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

日期/周	这周所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第十二周	15h	400	分支结构，程序解析	对于分支结构的流程不清晰

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

时间	博客字数	代码行数
第八周	560	100
第九周	522	250
第十周	633	355
第十一周	750	370
第十二周	780	400

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.2 学习体会

答：这周的学习任务仍然很繁重，自己不懂的东西又太多，一些作业对我来说都是超纲的。我觉得自己还要加强练习，不断回顾自己以前所学的知识。不单单跟着教材走，学会有效率的自学。老师在课堂上可以多多动手实际操作。