摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第九周学习总结 教材学习内容总结 6.1 存储技术 一、 动态RAM(DRAM) DRAMA将每个位存储为对一个电容的充电。这个电容非常小。DRAM存储器可以制造的非常密集——每个单元由一个电容和一个访问晶体管组成。 DRAM与SRA 阅读全文
posted @ 2017-11-19 19:21 Csj-rup 阅读(133) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第8周学习总结 教材学习内容总结 网络编程 当一个客户端需要服务时,向服务器发送一个请求,发起一个事务。 服务器收到请求后,解释它,并以适当的方式操作它的资源。 服务器给客户端发送一个相应,并等待下一个请求。 客户端收到响应并处理它。 阅读全文
posted @ 2017-11-12 23:35 Csj-rup 阅读(160) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第八周课堂测试 第八周测试 1 要求: 参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html SECCLA 在Linux下完成“求命令行传入整数参数的和” 测试代码传入自己的8位学号 上方提交 阅读全文
posted @ 2017-11-12 22:55 Csj-rup 阅读(238) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155307 20155338 20155335 实验二 固件程序设计 小组成员:20155338常胜杰、20155307 刘浩 20155335 俞昆 "实验报告链接" 阅读全文
posted @ 2017-11-05 19:21 Csj-rup 阅读(119) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第七周学习总结 教材学习内容总结 Y86 64指令集体系结构 程序员可见状态 概念:Y86程序中的每条指令会读取或修改处理器状态的某些部分,这些称之为处理器的可见状态。 Y86处理器状态可以访问和修改程序寄存器、条件码、程序计数器和存 阅读全文
posted @ 2017-11-05 19:15 Csj-rup 阅读(249) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338《信息安全技术》实验二——Windows口令破解 一、试验环境 系统环境:Windows 实验工具: LC5 SuperDic 二、实验内容及要求 (1)、字典破解 1、创建用户(密码用生日) 2、启动“字典生成器”,输入包含密码的生日信息,生成字典文件,选择 阅读全文
posted @ 2017-10-31 11:39 Csj-rup 阅读(372) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第六周学习总结 教材学习内容总结 1、标准I/O库是基于Unix I/O实现的,并提供了强大的高级I/O例程 2、因为对标准I/O和网络文件的一些相互不兼容的限制,Unix I/O比比标准的I/O更适用于网络应用程序 3、应用程序不能 阅读全文
posted @ 2017-10-29 22:09 Csj-rup 阅读(184) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 20155338 ch02 ch03课下作业 要求: 1、补充完成课上测试(不能只有截图,要有分析,问题解决过程,新学到的知识点) 课上测试 3 ch02 1、编写一个程序 “week0603学号.c",运行下面代码: (1) short int v = 学号后四位 (2) unsigned sho 阅读全文
posted @ 2017-10-29 21:46 Csj-rup 阅读(329) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第5周加分项Mybash的实现 使用fork,exec,wait实现mybash 一、fork函数 定义和理解:fork()函数通过系统调用创建一个与原来进程几乎完全相同的进程,也就是两个进程可以做完全相同的事,但如果初始参数或者传入 阅读全文
posted @ 2017-10-22 23:25 Csj-rup 阅读(172) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 2017 2018 1 20155338 《信息安全系统设计基础》第5周学习总结 教材学习内容总结 算术和逻辑操作 leal将有效地址写入到目的操作数,目的操作数必须是一个寄存器。 一元操作: 只有一个操作数,既是源又是目的,操作数可以是一个寄存器或者存储器位置。 二元操作: 第二个操作数既是源又是 阅读全文
posted @ 2017-10-22 22:08 Csj-rup 阅读(145) 评论(0) 推荐(0) 编辑