03 2017 档案
摘要:学号 2016 2017 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材部分学习内容总结 第八章: 一、语法与继承架构 使用try、catch: •执行流程 1.尝试执行try区块中程序代码 2.如果出现错误,执行流程跳离错误发生点 3.比较catch区块中声明的类型,如果符合被抛出的错误对象类型,就
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摘要:20155338 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 内容有很多,这里这是选取几个比较重要的一部分来展示。 1、继承 •定义:继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为。 •优点:1.提高了代码的复用性。2.让类与类之间产生了关系,才有了多态的特性。 • 注
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摘要:20155338 2016 2017 2 《Java程序设计》第3周学习总结 教材学习内容总结 本周学习量比较多,但是知识点并不是特别难,学习了书本的第四五章,其中个人重点学习了数组对象、字符串对象和类语法中,public权限修饰和static类成员等相关内容 教材学习中的问题和解决过程 个人原因,
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摘要:20155338 2006 2007 2 《Java程序设计》第2周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了教材的第三章内容,大体上都较好理解,有很多内容基本上都跟C语言的知识类似,学习的内容包括: 常用的格式控制符号、多种类型的运算、for,while循环、switch及if...else语句等流程
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摘要:20155338 2016 2017 2《Java程序设计》第1周学习总结 了解成绩构成 成绩构成:100分=翻转课堂考核12次(5 12 = 60)+ 实验5次(3 5 =15)+ 团队项目(25 1)。 提出的问题: 1、怎么区分JRE与JDK? 2、怎样管理原始码与位码文档? 3、流程控制的类
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