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摘要: 刚刚读完《曾国藩家书》,趁势读另外这本著名的家书——《傅雷家书》。全书主要是傅雷夫妇给钢琴家二字傅聪的书信,约有四分之三为父亲写的,后期由于父亲身体不便,多由母亲写信。 父亲写信的目的大抵有二,其一,以自己的艺术和文学修养引导儿子的钢琴事业,通过东方特有的人文气息不断拓展儿子的艺术天花板;其二,通过 阅读全文
posted @ 2021-03-05 23:59 Pangolin2 阅读(460) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##全书总结 辛丑年初,读完这本家书,仿佛被打了了一身的鸡血。整本书大多是入世之学,如为人处世、治学修业等等,其特点在于其中提到的各种教导,大多数都给出具体的可以实施的方案,而不同于普通的纸上谈兵。同时曾国藩作为晚清的封疆大吏,权倾朝野,且能功成身退,如此大智大勇的经验总结,也体现在这本家书中。因此 阅读全文
posted @ 2021-03-05 22:23 Pangolin2 阅读(1646) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##一、背景介绍 1、优先队列:队列中的元素被指定优先级,元素按优先级出队。针对二叉堆,根节点就为最值。队列有两个基本操作:入队和出队。 2、入队操作分析: 将待入队的元素放在堆的末尾,判断该元素与与其父节点的优先级,确定是否需要进行交换;若需要交换,则在交换后继续进行判断。 3、出队操作分析: 将 阅读全文
posted @ 2021-02-25 00:13 Pangolin2 阅读(77) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##一、算法思路 总体思路:利用最大堆的特性——根节点为最大值,通过将根节点与数组末端元素进行交换,并对剩余元素进行调整,依次取出剩余元素最大值,完成对整个数组进行排序。类似于冒泡排序。 step1:先根据数组,创建一个最大堆; step2:将根节点元素与数组最后一个元素进行交换,此时已经固定最大值 阅读全文
posted @ 2021-02-21 14:22 Pangolin2 阅读(465) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##一、二叉堆概念 1、二叉堆的数据结构,可以由一个数据对象来表示,实际上是一个完全二叉树,即除最后一层外,其他层的结点数均达到最大值,且最后一层的填充为从左到右进行。 2、数组与二叉堆的表示如下: 将数组a[] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}表示成 阅读全文
posted @ 2021-02-21 13:19 Pangolin2 阅读(391) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##一、算法思想 1、利用渐增型算法分析中的划分序列算法,针对整个序列逐步划分,每次划分会确定分界点的下标,并将原问题分解成两个小规模问题; 利用递归处理,继续分解问题; 所有分解的子问题处理完成后,整个问题也就处理完了。 2、在确定分界点的时候,采用了随机数,先用rand函数生成一个随机数,然后将 阅读全文
posted @ 2021-02-06 17:42 Pangolin2 阅读(182) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##一、内省 1、内省是检视自己内在的所有想法和感觉的过程,其终极目标是让你能和自己内在的事物和平相处。 诚心检视反映在伴侣身上的你的内心世界,可以让你真正地、心平气和地了解你自己。 2、你对伴侣付出什么,就是对自己付出什么。 3、一些共通的原则: 要解决问题,必须先跳脱问题的框架。 所有的问题,其 阅读全文
posted @ 2021-02-03 00:32 Pangolin2 阅读(243) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: ##一、前言 1、本书读了一半,觉得差强人意,没有达到预期。文中重点强调孩童时期的影响,内心深处的创伤会投射到伴侣之间的相处。而针对伴侣之间的矛盾处理,也没有给出特别好的建议,基本上就是靠自我修养,与伴侣掏心掏肺的剖析,太理想化了。以上是读到完第三章《幻灭》后的想法,坚持继续读下去。 2、书中还有很 阅读全文
posted @ 2021-02-01 23:51 Pangolin2 阅读(339) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、算法说明 (1)检测有序序列的中间值与指定元素是否相等,若相等则返回对应下标; (2)若有序序列的中间元素大于指定元素,则将该问题分解成在左半部分查找指定元素,进行递归处理; (3)若有序序列的中间元素小于指定元素,则将该问题分解成在右半部分查找指定元素,进行递归处理; (4)递归出口条件有两种 阅读全文
posted @ 2021-01-27 00:48 Pangolin2 阅读(186) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 分治算法二:归并排序与二分查找 阅读全文
posted @ 2021-01-24 16:23 Pangolin2 阅读(100) 评论(0) 推荐(0) 编辑
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