个人作业——软件工程实践总结&个人技术博客
| 这个作业属于哪个课程 | 我的班级 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业要求 |
| 这个作业的目标 | 课程总结 |
| 作业正文 | 正文 |
| 其他参考文献 | ... |
一、回望
1、 对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强软件工程专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
起初我是想学习前端技术的，但是在这次课程的过程中，我转向了后端学习。在这次课程中，在团队协作方面以及开发框架上学到了很多，但编码水平仍有待提升。
2、你在第一次作业的个人简历中制定的`这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你针对你的目标绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
由于中途改变了学习路线，所以并没有达到当初的预期值。但在新的学习路上的收获还是有许多的，还会再深入学习下去的。
3、总结这门课程的实践总结和带来的提升
- 统计一下，你在这门软件工程实践中，一共完成了多少行的代码:
大概3000行左右吧。
- 软工实践的各次作业分别花了多少时间？
| 作业 | 用时（小时） |
|---|---|
| 准备篇 | 3 |
| 热身篇——疫情统计 | 12 |
| 结对第一次—某次疫情统计可视化（原型设计） | 11 |
| 团队作业第一次——种子队伍选拔和团队展示 | 4 |
| 结对第二次作业——某次疫情统计可视化的实现 | 20 |
| 团队作业第二次—团队Github实战训练 | 7 |
| 团队作业第三次—项目需求分析 | 10 |
| 团队作业第四次—项目系统设计与数据库设计 | 12 |
| 个人作业——软件评测 | 10 |
| 团队作业第五次——站立式会议+alpha冲刺 | 32 |
| 团队作业第六次——beta冲刺+事后诸葛亮 | 28 |
- 哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
alpha冲刺吧，那次作业学习很多东西，但代码效果不怎么好。
- 学习和使用的新软件:
Github、IDEA
- 学习和使用的新工具：
Axue、Postman
- 学习和掌握的新语言、新平台：
ssm框架、博客园
- 工程能力的提升：
后端代码能力，团队协作能力，自我学习能力
- 团队合作上的提升：
Github用的越来越熟练了，项目分工上也熟悉了 - 其他方面的提升:
心理抗压能力变强了
二、团队总结
如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？
我觉得组长的分工非常合理，对组员们的水平都比较了解，不会让组员们为难。对组长的选举建议是最好是大家能够推举出一位比较能够服众的且组织能力强的。
你这学期经历过换组吗？你对换组有哪些看法？谈谈你在这个过程中的感受。
我没有经历到换组。换组更考验换组人员之间的交接能力以及适应能力，也考验一个团队的协调能力。对于整个过程的感觉还是良好的，组内没有因为换组产生较大问题。
分析一下自己所处的团队。软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？（参考《构建之法》第17章 人、绩效和职业道德）
基本都经历过了吧，最后有达到“创造”阶段。
三、人月神话
怎样证明你学会了软件工程？
能够参与一项目的开发过程，并且完成自己的所有任务。
写下属于你自己的人月神话
- 开发过程的每一步都要提前做好规划，不能毫无规划如无头苍蝇一般，这会导致开发过程效率低下。
- 开发进行中组员之间要多加交流，相互配合，特别是是在接口实现上，前端人员和后端人员要达成一些统一要求。
- 组员之间发生代码冲突时要尽快处理好，不要影响后续开发。
四、建议
对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？
遇到不会的东西时，不要总想着别人的帮助，网络是你最好的帮手！
对于软工实践课程，你有哪些建议？
中间几次作业之间的时间最好不要连着，让同学们有缓冲时间，防止他们叫苦连天。
对于助教工作，你有哪些建议？
希望助教偶尔能下小组一下，帮助下那些“弱组”。
对于自己今后，你有哪些建言？
遇到难题不要退缩，不要敷衍自己，解决难题的过程是最好的学习过程。
