问题一：如何看待老师和学生的关系？
答：就在不知不觉中教师和学生渐渐的存在矛盾，而且很尖锐，但自古以来：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师燃烧自己照亮学生，无私奉献的精神被人们所称赞，然而在叛逆期的我们，只是觉得老师一直在束缚着我们，让我们做我们不喜欢做的事，我们觉得他们做的对我们不好，其实不然，所谓的“束缚”就是对我们的未来负责。老师也确实是我们的朋友，有什么问题都去找他们帮忙，然而有的时候我们做错事，他们却不能纵容我们，我认为是对的，哪个真正的朋友会放任我们走向歪路呢？这样我们会轻松地学到好多东西，何乐而不为呢？像那些老板与员工，狱警与犯人等等关系，我认为不能和教师与学生的关系划上等号，其实就是家人的关系，教师不会害我们，他们只会让我们走向更加优秀的方向。
问题二：介绍自己，有什么技能比大多数更好？专长技能获取的成功经验是什么？这些经验对你的学习有什么帮助或值得借鉴的地方吗？
答：我是来自廊坊文安的侯冠达，我打篮球和下棋唱歌啥的都可以。一方面我能让自己压抑的心情得到释放，也会让我很专注，更加有上进心与不服输的精神。在学习上，都需要这种上进心与不服输的精神，遇到难题，我都会更加努力攻克，然后会让我的心更加得到满足。
问题三：为什么选择计算机专业？对计算机的了解？对未来的规划是啥？
答：首先我觉得计算机是一门比较好就业的专业，然后，未来的发展趋势是计算机掌握未来，我们每个人都离不开网络，计算机伴随着我们成长。对于计算机，不仅仅会满足我们物质上的需求，也会满足我们的精神需求，一些高科技产品都是由计算机编成的，相信未来会满足我们更多。努力钻研计算机专业，设计更多有利于人类的产品，获得更多人的赞同。
问题四：高中接触过编程吗？对编程了解有哪些？参加过相关的比赛吗？
答;没有接触过。有关C语言的书，看过一点，有好多麻烦的软件集合到一起，组成我们所常用的适合的软件，没有参加过类似比赛。
问题五：对C语言了解吗？知道Dennis Ritchie和Ken Thompson这两位大牛吗？查资料C语言发展史以及C语言适合做什么，不复制大段，总结归纳，给出参考资料链接。
答：不是特别了解，不知道这两位大牛，链接http://tieba.baidu.com/p/493999597，C语言用途比较广泛，通过不断地修改与完善，形成了不同的版本，各有差异，它所支持的这些面向对象的概念容易将问题空间直接地映射到程序空间，为程序员提供了一种与传统结构程序设计不同的思维方式和编程方法。因而也增加了整个语言的复杂性，掌握起来有一定难度。 C语言的特点1. 简洁紧凑、灵活方便2. 运算符丰富3. 数据结构丰富等等。
问题六：阅读文章，谈谈想法。
答：认真听课首先是作为一名大学生必须做的，还能看出一名学生对于一件事的专注度，更加反映出作为一名学生的人格，不管课程是否有用，还是老师讲的不好，还是听不懂，都不应该不听课，这反映了一个人对学习的态度问题，还有对教师的尊重，所以作为大学生应该无论怎样都要认真听课。作弊对于学生来说，是一个具有诱惑性的陷阱。忠诚，笃学，严谨，守纪。校训第一位的就是忠诚，可见称对于一个人来说多么重要，如果作弊便是失去了做人的根本，作弊对于老师来说没有多大危害，但却是自欺欺人的表现，那么人格也就没有了保障，所以，反作弊一定是对的，这也是对学生负责，对学生家长负责的表现。
