C语言第三次作业

（一）.改错题

计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值

发现错误，如图：

源代码中没有分号，添加后，编译，如图：

发现源代码中if语句后加了分号，去掉后，编译，如图：

发现源代码中else语句多出if语句，去掉后，编译，如图：

源代码中输出语句错误，改正后，编译，如图：

正确，运行结果如图：

发现结果不符合期望，将源代码中输出语句“%.lf”改成“%.1f”，将“\n”去掉，编译并运行，如图：


发现样例2输出错误，将源代码中输入语句“=%f”改成“%lf”，编译运行如图：

发现结果还是错误，检查源代码，将输入语句中加上“&”，编译运行如图：


符合期望；改正后源代码：

（二）.学习总结

1.if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1； 的确切含义是什么？

答：确切含义应该是判断a和b，若成立，则运算“x=x+1”；若不成立，则运算“y=y+1”。其中else应该和第二个

if配对；如要明确表达，则应该在每个if和else语句后加花括号“{}”，说明，如图：

2.C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间（-10,10）吗？

答：很明显不能，因为c语言中判断是从左往右的，即“true,false”；当输入此判断式时，“-10<x”为“1”，则

“x<10”就表示为“1<10”,总满足判断。正确的表达式应该如图：

3.C语言中输入数据时，如果遇到非法字符，则认为输入结束。运行程序（1），输入123a，看看输出结果是什么？你能解释是为什么吗？

答：（1）输入源代码，编译无错误，运行结果如图：

发现b输出错误，综合原因发现输入“123a”时“a”是非法字符，使程序自动结束；因此，当输入“123 123”时，系统会输出正确结果。

（2）输入源代码，编译运行，结果如图：

由所给信息得，该函数的返回值为成功读取变量的个数。在该程序中，a，b均为整型变量，在scanf中，对应的格式化输入符号也为整型，
所以在输入“123 123”，即均为整型时，均为合法数据，因此被读入，返回值为2.而输入“123a”，其中包含了非法数据“c”，结合上题，
可以得知输入被终止，所以只将123赋给了a，b未能成功被赋值，所以返回值是1。

（3）修改程序1，源代码如图：

4.其他总结

答：对本章的学习，要注意的是运算符的优先级关系，不理解很难不混淆，尤其是“==”和“=”的区别；还要注意软件测试时的相关要点。

不要过于想当然，逻辑运算错误可能会付出巨大代价。对自己来说，这章节的学习还是可以的，上课都很认真的在记，错误比以前少了很多，
继续保持下去，相信会有更好的效果。

（三）.实验总结

1.计算分段函数

（1）流程图：

（2）源代码：

（3）测试数据及运行结果：


（4）实验分析：
本题未遇到问题，此题较基础。

2.算术入门之加减乘除

（1）流程图：

（2）源代码：

（3）测试数据及运行结果：


（4）实验分析：
输入源代码时没有读懂题意，之后才明白；

3.输出三角形面积和周长

（1）流程图：

（2）源代码：

（3）测试数据及运行结果：


（4）实验分析：
问题：提示正常三角形错误；
错误：if判断句缺少条件；
改正：将"b+c>a"补充后正确；

4.出租车计价

（1）流程图：

（2）源代码：


（3）测试数据及运行结果：



（4）实验分析：
问题：不能输出答案
错误：没有加“#include <math.h>”
改正：补充后，可正常进行程序；

（四）.提交列表

由于错太多，重新提交一遍，所以有连续正确的情况；