Linux初学（四）
本随笔为Linux实验四，主要内容为Shell脚本编程的基本内容。
一：Shell变量基本用法及常用符号使用
①：将主提示符改为用户的主目录名
②：将字符串 DOS file c:>\$student\*赋值给变量 x，并显示出来
③：在 shell 命令终端输入 likes=(cosmos galaxy moon); likes=mars，然后使用 echo 分别显示以下表达式的值，并结合结果，写出表达式的作用。
显示数组中全部的非空元素，其结果为一个词；显示数组中全部的非空元素，其结果按空格分为多个数组元素；显示数组元素的个数；显示数组元素个数；显示下标为0的字符的长度；显示下标为0的字符的长度
④在shell命令终端输入name=Phoenix，然后使用echo显示表达式①，观察结果；然后输入命令unset name，再输入表达式①观察结果。结合两次结果，写出表达式的作用。① ${name:-hello}
给name一个默认值hello
⑤：
%%.*:删除第一个.及之后的内容
%.*:删除最后一个.及之后的内容
⑥：
#*/:删除第一个/及之前的内容
##*/:删除最后一个/及之前的内容
⑦：
二：shell脚本分析
①：
作用：将参数逆序输出
cmd="$cmd \$$count" : 拼接出echo $? ，其中?为现有的参数数量
count=`expr $count - 1` : 参数数量-1
eval $cmd : 执行cmd，包含其历史值
每次运行时循环执行count次
运行. ex1.sh god bless u 时，while 循环体第 1 次被执行时，第 8 行执行后变量 cmd 的值为 'echo $3'
②：
who | grep "^$1"
显示用户名，用第一个参数匹配其开头
line8—10行：向第一个参数所对应用户发送信息hello
③：
作用：将该目录下所有以.sh结尾的文件复制到添加了时间后缀的新文件中
④：
NL功能：读取，显示，行号自增
line14功能：等待从键盘上的输入，接收，然后显示，行号自增
line17-21功能：按照参数从前至后顺序，拼接显示其中的内容，行号也一直增长
三：shell脚本编写
①：
②：
③：
④：
⑤：
四：一段小代码
上面最后那个例子从小学玩到大学，来给个稍微复杂一点的猜数字。（用shell写这个有点蠢，纯属娱乐，毫无价值）
游戏分为4种难度，我用shell只能写出前两种，所以先谈前两种。游戏中，玩家选择猜测的范围和猜测数字的总个数，由一方（电脑）给出正确答案，而另一方（玩家）进行猜测，每次猜测后给出相应的提示，直到玩家完全猜对。下面给出前两种的代码。
#!/bin/bash #简单模式，输入数字的总数，和要猜的个数，每次会给出详尽的提示 echo "欢迎来到简单模式" echo "相信你已经了解了游戏规则，让我们开始吧" read -p "请输入你要猜测的数字范围，为了让游戏合理有趣，请输入8——20之间的一个数: " totalnum if [ $totalnum -lt 8 ] then echo "数字太少过于简单，玩起来没意思" elif [ $totalnum -gt 20 ] then echo "20个数已经很难了，不信你去试试" fi read -p "请输入要猜测的个数，为了让游戏合理有趣，请输入"$(($totalnum / 4 ))"——"$(($totalnum / 2))"之间的数值: " guessnum if [ $guessnum -lt $(($totalnum / 4 )) ] then echo "数字太少过于简单，玩起来没意思" elif [ $guessnum -gt $(($totalnum / 2)) ] then echo "相较于增加猜测的个数，增加总数字更加有趣" fi function rand() { return $(($RANDOM%$2+$1)) } for((i=1;i<=$guessnum;i++)) do rand 1 $totalnum answer[$i]=$? for((j=1;j<i;j++)) do if [ ${answer[i]} -eq ${answer[j]} ] then ((i--)) break fi done done function guess() { for((i=1;i<=$guessnum;i++)) do read -p "第"$i"个数: " guessnum[$i] done
#!/bin/bash #普通模式，输入总数，以及要猜的个数，给出并不详尽的提示 echo "欢迎来到普通模式" echo "相信你已经了解了游戏规则，让我们开始吧" read -p "请输入你要猜测的数字范围，为了让游戏合理有趣，请输入8——20之间的一个数: " totalnum if [ $totalnum -lt 8 ] then echo "数字太少过于简单，玩起来没意思" elif [ $totalnum -gt 20 ] then echo "20个数已经很难了，不信你去试试" fi read -p "请输入要猜测的个数，为了让游戏合理有趣，请输入"$(($totalnum / 4 ))"——"$(($totalnum / 2))"之间的数值: " guessnum if [ $guessnum -lt $(($totalnum / 4 )) ] then echo "数字太少过于简单，玩起来没意思" elif [ $guessnum -gt $(($totalnum / 2)) ] then echo "相较于增加猜测的个数，增加总数字更加有趣" fi function rand() { return $(($RANDOM%$2+$1)) } for((i=1;i<=$guessnum;i++)) do rand 1 $totalnum answer[$i]=$? for((j=1;j<i;j++)) do if [ ${answer[i]} -eq ${answer[j]} ] then ((i--)) break fi done done function guess() { for((i=1;i<=$guessnum;i++)) do read -p "第"$i"个数: " guessnum[$i] done flag=0 ; flag1=0 for((i=1;i<=$guessnum;i++)) do if [ ${guessnum[$i]} -eq ${answer[$i]} ] then ((flag1++)) else for((j=1;j<=guessnum;j++)) do if [ ${guessnum[$i]} -eq ${answer[$j]} ] then ((flag++)) fi done fi done if [ $flag1 -eq $guessnum ] then echo "恭喜你猜对了所有数字"; return 1 fi echo $flag1"对"$flag"误"$(($guessnum-$flag-$flag1))"错" return 0 } for((;;)) do guess if [ $? -eq 1 ] then break fi done
这两个模式从实现上来讲没有任何难度，两者代码非常接近，但普通模式其实玩玩还行。难度三和难度四抽象层次太高，shell编程我还不远够熟悉，并且这不是合适的实现手段，所以就只能给出规则。
难度三：根据玩家的猜测情况，给出局部最优的答案，即每一次都给出剩余可能猜测数字最多的结果。
难度四：两方互换，由玩家做原本电脑的角色，而电脑给出一个数字较新而又可能正确的猜测。
