这是一个作业，还是第一个作业（计科6班 郭家豪）

自我介绍：

　　我是来自2017级计科6班的郭家豪。我对任何一件事物的设计充满热情，一张图片、一段视频，一项任务过程等，我都愿意花上一段时间去让它变得更好。在大学我选择了计科，不仅因为我对计算机世界充满好奇，还因为我能学习编程类设计。课程让我接触到不同的编程语言，有C语言、C++、Java等，课程设计让我有了动手编程的机会，和同学们一起讨论学习上的问题，收获了不少友谊，现在也找到自己喜欢的方向——前端开发（我钟意视觉上的设计）。虽然自己的编程水平不是优秀的，缺乏实践经验，学习的路上也遇到不少困难，但既然要提升自己，就要去学好每一个课程，要变得更优秀，就要打好基础，不能停下学习的脚步。我希望在大三这一年能学会更多，对这类设计更加热爱。

疑问：
　　1）为什么要学习软件工程？

　　　　刚刚开始接触软解工程，也了解这是一门工程学科。所以我想知道软件工程具体是什么，这门学科和计算机科学与技术专业有什么关联，这门学科能带让我们学到什么。

　　2）软件开发的编程环境？

　　　　软件编程环境是否和之前专业课编程环境不同，不同编程环境会不会带来影响。设计过程是否会需要不同工具。

　　3）怎么去学？

　　　　我们是要先学习工程思想还是先接触编程，边写边建立思想？应该有怎么样的编码风格？

　　4）怎么实现？

　　　　虽然未正式开始学习课程，但我想知道一个软件开发的各个阶段是怎么样的，会有什么问题，遇到问题怎么解决。

　　5）怎么去判断一个软件是否合格？

　　　　如果做出的软件不合格就有可能白做，我觉得在开发的每一个阶段中心中有一个判断意识会提高合格几率。