首先要知道研究生期间做什么?我认为研究生期间学生应该学三件事情:
1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解所研究领域的 方方面面、过去和现在
2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和 步骤
3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽 是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重
如果能够按照这三条要求自己,毕业后做不做本专业,并不重要,因为你的研究素 质已经建立了,做什么事情都没有问题了。
其次要学会如何发现一个研究课题
如果你现在是研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读:
1。浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题
2。翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么
根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较 之后,也许就形成了你的论文选题了。
工作之后,也是这样,你做了很多事情,但是从什么角度来阐述,也可以通过这些 热点话题,找到阐述你的认识和实践的新鲜角度。这并不是附庸风雅,而是要求你 换个角度重新认识你的工作的价值,训练自己具备从平淡中看出不平凡的眼力,这 样你才会不断有兴趣激励自己做些事情。
最后要学会如何得到导师的指导
研究生期间应该开始培养独立研究的能力,所以导师一般采用宽松管理。除了几个 重要的时间点老师会主动的找学生以外,其余时间都需要学生主动与老师联系。导 师是否真的成为你的导师,完全要看你自己的努力,同届的几个学生,可能会得到 不同数量的指导,这并不是导师厚此薄彼,而是平时交流频度和质量决定的。因此 ,我的建议是:
1)自觉地将阶段性成果向导师汇报,听听导师的建议,老师也许会从研究方法和细 化问题的角度帮助你反思,更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持(人力、 物力)。
2)认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你的 直觉认识,认为你合适做什么事情而分配给你一些工作,也许别人对你也是这个印 象,也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知识 和技能,会使你成为一个有特长的人。 3)和老师的接触有正式和非正式两类,正式的需要预约,真的是有事情要讨教。 非正式的包括路过老师的门口,打个招呼,闲聊两句。有时候正是这种无心插柳, 可能带来了很多的机会和资源,也可以得到一些意想不到的指点。
4)不要唯导师命是从,有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思,是因为 想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法,可以方便老师分配给你你所 想要的机会,做你想做的事情。
5)记住,任何时候研究中遇到问题,都可以直接进入导师办公室,寻求帮助,即使 你认为是你自己的问题。这样做的另外一个好处是,让老师知道你是因为有问题而 进展停滞,而不是忙其它事情去了。
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