第五周
这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计2 |
这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824 |
我的课程目标 | 运用字符 |
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 解决关于字符长度及其比较 |
参考文献 | http://c.biancheng.net/view/1447.html |
一丶本周完成的作业###
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串,各单词之间用空格分隔,空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
输入样例:
Let's go to room 209
输出样例:
5
1实验代码##
#include<stdio.h>
int main()
{
char string[1000];
int i;
int num=0;
int word=0;
char c;
gets(string);
for(i=0;(c=string[i])!='\0';i++)
{
if(c==' ')word=0;
else if(word==0)
{
word=1;
num++;
}
}
printf("%d",num);
return 0;
}
2设计思路##
3问题##
4截图##
题目2##
本题要求编写程序,输入若干英文单词,对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同,按照输入的顺序不变。
输入格式:
输入为若干英文单词,每行一个,以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个,英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式:
输出为排序后的结果,每个单词后面都额外输出一个空格。
输入样例:
blue
red
yellow
green
purple
#
输出样例:
red blue green yellow purple
1实验代码##
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char word[20][10],t[20],words[10];
int i,j,n=0;
for (i=0; ; i++){
scanf("%s",words);
if(words[0]=='#')
break;
else
{
strcpy(word[n],words);
n++;
}
}
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-i-1;j++)
{
if(strlen(word[j])>strlen(word[j+1]))
{
strcpy(t,word[j]);
strcpy(word[j],word[j+1]);
strcpy(word[j+1],t);
}
}
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%s ",word[i]);
}
return 0;
}
2设计思路##
3问题##
4截图##
3预习作业##
二学习进度条###
周/日期 | 所花时间 | 代码行数 | 学到的内容 | 目前比较疑惑的问题 |
3.23-3.29 | 8小时 | 120 | 1、判断回;文2、字符数组的概念及其简单运用;3、一些简单的与字符数组相关的暂时没接触补充知识,一些函数,用法等 | 对指针的学习仍有问题 |