C语言程序设计第三次作业

C语言程序设计第三次作业

（一）.改错题

1.计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1位小数。

     输入输出样例1：

　　 Enterr x: 10.0
　　 f(10.0) = 0.1
输入输出样例2：
　　 Enter x: 234
　　 f(234.0) = 234.0，源程序如图：

对源程序进行编译

发现错误，在第9行的式子后面少了" ; ",格式错误，
经改正，将“ ; ”填上，继续进行编译：

发现错误在第11行中else后面不应该加条件，格式错误，
经改正，将（想！=10），去掉，进行编译：

发现错误，源程序在if后面加上了“ ； ”，导致else没有和其配对的if，格式错误，
经改正，将“ ；”去掉，进行编译：

发现错误，在第15行中缺少了标点“ ，”，格式错误，
经改正，将“ ，”填上，运行编译：

没有错误，运行得：

发现得到的答案与应得答案不符，经检查发现源程序中第15行中的“%.1f”写成了“%.lf”，
经改正，编译运行：

发现输入值为10时正确，但当其不为10时错误，在第6行中“%f应该为“%lf”，第7行中的条件x=10应表示为x==10；

经改正后编译运行正确

（二）学习总结

1.

上图的确切含义是什么？这个else应该和哪个if配对？如何明确表达这种配对方法？

含义：判断条件是否为a和b，是则x=x+1，否则执行y=y+1；这个else应该和第2个if配对；if应该和与它上面相近的else配对。

            正确的表达应为：

2..C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间（-10,10）吗？为什么？如果不能，正确的表达式应该怎么写？

不能表达，因为在计算机的2进制中只有1和0，如按照（-10<x<10）进行计算，无论输入什么值，都会显示在这个区间内，并按照该条件下面的语句进行；正确的书写应该为(x>-10&&x<10).

3.C语言中输入数据时，如果遇到非法字符，则认为输入结束。运行程序（1），输入123a，看看输出结果是什么？你能解释是为什么吗？，

程序（1)

运行结果为：

因为在定义是只是定义了整型变量a，b，并没有定义字符变量，而在输入时却出现了字符。导致出现非法字符，程序还会默认输入完成而停止，使出现了b=1，如果想要输出字符a的话源程序应该为：

此时再进行输入，可以输出“b=a”，如图：

scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数，如果没有读取任何数据，则返回0。运行程序(2)，分别输入123 45和123a，看看输出结果是什么？为什么？

程序（2）

运行结果为：

由题可知该函数的返回值是成功读入数据的个数。源程序中定义的a,b均为整型，scanf中的输入符号也为整型的，所以123 45 时，返回值为2; 而当输入值变为123a是出现了非法字符，导致程序无法正常读取数据，输出的返回值变为1.

（3）修改程序（1），当输入非法数据时，输出“Input error!"

（4）对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。

对于这章中的知识，我认为还需要记住运算符号的正确使用，如等号在C语言中的使用，当出现一个“=”是表示将等号右边的值付给左边的变量，而且左边的不可以为式子，当要表示两个量相等时应该输入“==”,还应该注意各个计算符号之间的运算先后顺序；还有就是我自己经常会犯的错误，再输入是缺少符号" & ",如果忘记输入的话程序虽然不会被检查出错误，但当输出时是无法输出的，一定不要忘记该加上的符号。

三.实验总结

1.计算分段函数

(1)题目：输入在一行中给出实数x，在一行中按“f(x) = result”的格式输出，其中x与result都保留两位小数。

（2）流程图：

（3）源代码：

（4）测试数据，及运行结果：

结果和预期相符。
#######（5）实验分析
该题的难度并不大，只是应该注意x与resurt均为double类型的变量，不可以定义成int类型的，还有要注意else后面不可以加任何条件。

2.算术入门之加减乘除

（1）题目：在一行内输入两个不超过100的非负整数a和b，中间以一个空格间隔，且保证b不为0。并且：如果a能够被b整除，那么a/b应输出为整数格式，否则a/b输出为带两位小数的格式。

（2）流程图：

（3）源代码：

（4）测试数据，及运行结果：

结果和预期相符。
#######（5）实验分析
本题中应注意的还是要求的输出格式问题，还有前面提到的如果a能够被b整除，那么a/b应输出为整数格式，否则a/b输出为带两位小数的格式。注意整除问题，考虑问题要全面。

3.输出三角形面积和周长

（1）题目：本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。

（2）流程图：

(3)源代码：

(4)测试数据，及运行结果：

结果和预期相符。
#######(5)实验分析
本题输出是要求保留两位小数，所以应该将面积，周长定义为double类型，同时在输出是应该为“%.2f”，保证无论结果是否为小数都会按题中的要求输出。还有就是本题中用到了“sqrt”，所以应该加上#include <math.h>，表示使用数学运算字符。

（4）出租车计价

（1）题目：

（2）流程图：

（3）源代码：

(4)测试数据，及运行结果：

结果和预期相符。

#######(5)实验分析。
本题解决前应该先理清楚相应的关系，先按照数学方法进行简单的计算，弄清楚该用什么样的式子去算，在编写成C语言，注意题目中要求的保留小数位数，四舍五入等约束条件，还有“=”与“==”的区别运用。题中的“营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）”不会受到行使里程的限制，应注意。

四.PTA提交列表