随笔
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问题一：针对文中的师生关系谈谈你的看法，你期望的师生关系是怎样的？
- 答：我认为将教师比作园丁，蜡烛，春蚕是不合理的。首先，教师并不可能有那么多的时间去照料我们，其次学生比不是死板的，他们拥有自己的理念，信仰，有自己独立的思想，毕竟经历了多年来的的束缚之后都会希望获得自由，能够按照自己的意愿去做事，还有大学生已经是成年人了，再去希望教师去无微不至的关怀是不可能得了。将教师与学生关系比作餐馆与食客，老板与雇员，保姆与幼儿都会使师生关系出现沟壑，本来可以更加的亲密，倘若是这些关系，那么教师与学生将只会存在利益关系。而将关系比作是兄弟，就将使应有的礼貌关系破坏了，师怎么说应该也是比学生大的，可以说是长辈，学生应该去尊敬师长，不能去称兄道弟。我期望的师生关系是老师与学生关系融洽，并不会出现只是路人的关系，老师是学生进一步学习的指引者，能够为学生解决其所提出的问题，哪怕是比较简单的，毕竟每位学生的理解能力不同，学生们尊敬师长，让老师觉得上课是快乐的，这样也会使教师更加努力的教学生知识。
问题二：介绍一下自己，你有什么技能比其他人突出，专长技能获得的成功经验是什么，这些经验对你的学习有什么帮助或值得借鉴的地方？
- 答：大家好，我叫郭旭，来自河北承德围场县，性格比较内向，不擅长与他人交流，但还是不排斥别人的。特长貌似还真没有，最得意的应该是从小就是个乖孩子，没有给父母惹过任何祸，做事比较认真。在学习上因为养成了钻研的习惯，所以遇到一些不会的题目就会研究到把它弄清楚为止。
问题三：你为什么选择计算机专业？你对计算机专业了解吗？你对自己的未来有规划吗？
- 答：自从接触了电脑之后，看到了多个程序的神奇，被计算机所吸引，特别希望去了解他究竟是怎样制作的，能不能做得更好，因为在写理念，选择了计算机。计算机专业在我认为有很多课程，但我只对编程感兴趣。未来可以的话我会将学习进行到底，将知识学到最精致，成为非常好的程序工作者。
问题四：你高中接触过编程吗？你对编程的了解有哪些？你参加过什么相关比赛吗？
- 答：高中时候很少接触电脑自然有就没有接触过编程，对编程只是听他人说过看过一些资料，并没有其他了解，也没有有参加过什么比赛。
问题五：你对C语言了解吗？了解C语言的发展史吗?C语言可以用来做什么？
- 答：并不了解C语言。
- C语言的发展史：在1972年，美国的D.M.Ritchie在B语言的基础上设计的一种新语言，他取了BCPL的第二个字母作为它的名字叫。在1978年，C语言正式发布，同时注明的书籍《The C Programming Language》发布。在1994年，C语言记性了修订，并于2001余2004，这两年发生了两次修改。目前最流行的C语言编译系统是以ANSIC为基础开发的。
- C语言的用途：作为较低级的语言它可以让你更好的了解计算机，设备驱动程序和操作系统只能用C语言编写，在编写的程序功能相同时C语言所用的代码行数更少，效率更高，C语言是所以高级语言的基础，任何微处理器的设备都支持C语言。
- C语言发展史 https://jingyan.baidu.com/article/fedf0737631f0435ac8977de.html
- C语言用途 http://wenwen.sogou.com/z/q1702017922.htm
- 达尼斯。罗德曼 http://baike.sogou.com/m/fullLemma?lid=24945&fromTitle=Dennis+Rodman
- 肯。汤姆森暖冬依旧、以成爱° 12:59:37
http://baike.sogou.com/m/fullLemma?lid=10296981&fromTitle=Ken+Thompson
问题六：谈谈你对这两篇文章的看法。
- 答：大学生作为有多年听课经历的人群应该对 听课有深刻的认识，了解认真听课的关键性，很多的人学习成绩差并不是笨或是老师教的不好，而是不认真听课所导致的，做一件事情越认真则做得越好。大学生应该掌握多门课程的知识，不能因为课是选修的就不去在意，不去好好学，现在世界的人才可以说是样样精通的，对于单方面的能力很难再社会立足。上课不光要认真还有跟进老师的节奏，顺着思路去找答案，这样才可以事半功倍。
- 反作弊：凡是有考试的地方就免不了有人会作弊，因为很多热比较懒散，想要不劳而获就可以达到应有的标准，所以就会出现作弊的现象，但作为华夏儿女，勤劳朴实应该深深地扎进内心里，并去实践，作弊始终是不对的，哪怕是成功了，但知识技能却不可能去抄袭，所以要坚决反对作弊。反作弊的出现应帮助纠正着作弊行为，一点点的去改善作弊者的心理，让他们认识到作弊是行不通的，最终摒弃陋习。
