数学建模反省

这种内省的幻觉似乎已经有在渐渐消失：记住，在想要表达，想要创作的时候一定要记录下来，用文字尽量记录，往后再能理性分析，否则自己在关键的时刻总是不能集中自己全部精力忘记过去，努力解决问题，否则现在只是在捕风捉影，没有任何作用。

第一点：我们无法在拥有青春的同时，有着对青春的感受，绝大部分的感知都是马后炮，永远都是在失去后，才懂得珍惜。

第二点：即使自己很清楚没有底气，没有解决问题，没有自信，也要硬着头皮去想，解决问题总有出路，方法总比问题多，最好的解决方法就是与人讨论，一个即使想法再多，没有人跟上，没有人理解，就算有再多的想法也没用，一个人的想法解决不了复杂深奥的问题

第三点：永远不要说真话，因为没有愿意听真话，虚假的话语才是最好的，真实想法是没有人愿意去了解的，真实的想法只是自己的胡言乱语是解决不了问题。

第四点：他们知道的事情比我多，比我有经验，因而可以快速地讨论并分析文献的内容，分享自己的想法。即使他们都不能保证自己的想法是正确的

第五点：不能乱，必须驱动起来，想法很多，懂得都懂，但如何做，向信赖之人讨论，通过这次数模我认识到自己的局限：想法很丰富，也理清里面的数值关系，但，我驱动不起来，代码编程，完全交给别人负责，这让我很内疚，觉得自己没有能力运用客观存在的事情，去驱动自己的想法，一直在做思想上的巨人，行动中的矮子。

第六点：他们眼中的世界，他们自由地看着这个这个世界提出自己幼稚的看法，即使自己很清楚，不用为自己的言行负责，只要胡思乱想的就好。

第七点：我不愿意做和解决问题的原因：由于父亲的离去，我担心我的想法在所有人眼中都是这样的，下一秒就有一个巨大而无法抗拒的人拉着我离开，勒令我没有资格在这儿，或者被拉带到手术台上，从鼻子中注入麻药，用刀括切开我的皮肉，吐出黑色的血，告诉我从一开始我就是错的。

日期：2022/6/18
大家一拥而入之后，又各自分散，然后不再为自己辩护，我就想这样离去

毕业论文选老师，大家都一拥而上，我不断纠结最终还是选择了王忠老师，就这样不再解决。硬着头皮上，自己又怕一塌糊涂

与其说当我感到很爽的时候，一定是他们最难受的时候，当我感到难受的时候就是他们最爽的时候。

不如说：当我在做正事的时候就是他们痛苦，不做正事。当我痛苦不做正事的时候，就是他们在认真创造的时候。

所以，是他们做正事的时间长，还是我做正事的时间？答案是显而易见的，是我太幼稚了。